中学2017—2018学年度年第二学期学校工作总结汇报.docxVIP

中学2017—2018学年度年第二学期学校工作总结一年来，我校在区教育局的正确领导下，坚持“传承xx思想，绽放生命精彩”的办学理念，聚焦质量提升，攻坚克难、砥砺前行、主动作为，通过转变工作作风，优化教育教学环境，强化师资队伍建设，深化课堂教学改革，不断打造XX品牌，圆满地完成了预定的工作目标，取得了可喜的成绩。现以‘‘一”为关键词，就本年度学校工作总结如下: 一、 一马当先抓管理，向精细化要发展1.知责明责，强化责任意识。 一年来，领导班子坚持“守土有责、守土负责、守土尽责”，突出率先垂范、以身作则，积极打造“一支队伍”即管理干部团队；坚持弘扬“两种精神”，即团结协作精祌、无私奉献精神。树立“三种形象”即政治形象、工作形象、作风形象，进一步强化四种意识”，即贵任意识、管理意识、服务意识、创新意识。 2.履责尽责，突出管理效果。 学校行政管理坚持制度化、科学化、规范化、精细化。学校建立健全各项规章制度，以制度求公平。每周的校务会议直面问题，提出方案、形成意见、阶段汇报、措施跟进。学校领导从上至下每个人承担一门教学、分管一门学科、担任一个班级副班主任，包干到位，管好责任自I。校长每天巡查课堂、推门听课。所有校领导陪同班主任开展全员家访活动，加强家校联系，提升家庭教育水平，并在家访活动的基础上予以跟踪。 二、 一门心思抓教学，向精准化要质量。 1.师德为首，业务不丢。 我校创新师德建设机制，实现党建与师德的有机融合，充分发挥党员、领导干部的引领和模范带头作用。有效开展校木研修和教师读书活动，以陶XX为楷模，践行XX教育思想，勉励教师立鸿鹊志”，做“实干家”，有效地促进师德师风和行风校风的转变，实现/教师师德素养和业务能力的双提升。 2.课堂为主，创建助力。 我校借助“智慧校园”创建，积极打造智慧教学云平台，各班级更换为触摸式一体机大屏，配备相应的教学平板，实现了教师移动式教学。借助“素质教育示范学校”创建，主要围绕40项指标内容，实践“全面发展”、“人人成才”和“多样化人才”的教育理念，尊熏并鼓励学生个性发展和特长培养。本学年学生各类竞赛活动，获省市区团体奖10项，个人奖44人次。 三、一以贯之抓德育，向精致化要成果。 以主题教育为引领。 ―年来，学校不断规范和完善学生各种考核评价机制。通过“XX之星、学习之星、进步之星”评选，定期召开各年级学生大会，假期常规学习周等渠道，不断强化学生的养成教育，培养学生良好的行为习惯、学习习惯、学习能力和自主管理能力。 以社团活动为主线。 我校定期开展各项德育主题系列活动。学生社团活动丰富多彩，先后成立/水墨画、合唱、足球、无线电、书法、乒乓球、橄榄球等学生 社团，同时我校“无线电”社团被评力XX市特色社团。合唱比赛获得区二等奖：足球联赛也取得很好成绩。本学年度学校成功申报并创建了“XX市阳光体育特色学校（橄榄球）”、“XX市足球特色学校”。在区第六届中小学运动会中，我校获团体总分第八名的好成绩。 四、 一如既往抓师能，向专业化要水平 以赛代练促成长。 一年来，各类评优、论文、赛课等成绩斐然。2017年度，我校以谭XX老师为代表共6人次开设市、区级讲座及主题发言；在市区各类基本功，课堂教学等比赛中，我校共7名教师获得市区级奖项，6名教师获区解题竞赛一、二等奖，1名教师在市实验竞赛中获市三等奖，市级规划课题结题一项，个人市区级课题18项，论文、案例省、市、区级获一、二、三等奖项共41人次。 以点带而共提高。 谭xx老师参加2017年xx市语文中考命题工作，枳任xx市教师基本功比赛的评委等。燕XX老师获首届市德育优秀青年教师称号，其他区级以上荣誉称号获得者5名。同时，燕XX、祝云老师在“基于证据的教学指导”项目研讨中，分别开设省级物理公开课，沈玉明、张朝云老师开设区级政治公开课，李老师开设区级政治讲座都获得了高度的赞扬和肯定。骨干教师的培养为学校未来发展奠定了基础，促进了师德师风和行风校风的转变，使教师政治素质和师德素养上有新的提升。 五、 一着不让抓安全，向制度化要保障 常态化开展安全教育。 通过加强管理，校风、教风、学风有了进一步好转，育人环境得到了进一步优化，师生关系进一步融洽，安全管理做到制度健全、责任到人、措施得力，校园未发生一起重大安全事故。社会效益日渐显著，社会、家长、兄弟学校等认可度高，学校展现出一番生机勃勃的景象。 全方位加强安全督导。 学校定期召开后勤安全工作会议，定期对师生进行安全教育，每学期开展一次安全演练，不断强化安全意识。每天进行安全检奋，完善各项安全制度，做好各种应急预案，组织学生进行安全教育网络学习等，确保校园安全零事故。 六、一心一意抓党建，向规范化要实效 读原著学原文悟原理。 学校党支部全而贯彻十九大精祌及党风廉政建设要求，理论联系实际，制定学习计划，定期组织党员、