2017-2018学年高中数学 第三章 不等式 3.4 不等式的实际应用课件 新人教B版必修5.pptVIP

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  • 2019-04-27 发布于四川
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2017-2018学年高中数学 第三章 不等式 3.4 不等式的实际应用课件 新人教B版必修5.ppt

要点四 不等式的恒成立问题 例4 设函数f(x)=mx2-mx-1. (1)若对于一切实数x,f(x)0恒成立,求实数m的取值范围. 解 要使mx2-mx-10恒成立, 若m=0,显然-10. 故实数m的取值范围是(-4,0]. (2)对于x∈[1,3],f(x)-m+5恒成立,求实数m的取值范围. 解 方法一 要使f(x)-m+5在x∈[1,3]上恒成立. 就要使m(x- )2+ m-60在x∈[1,3]上恒成立. 令g(x)=m(x- )2+ m-6,x∈[1,3]. 当m0时,g(x)在x∈[1,3]上是增函数, ∴g(x)max=g(3)?7m-60,∴0m ; 当m=0时,-60恒成立; 当m0时,g(x)在[1,3]上是减函数,∴g(x)max=g(1)=m-60,得m6,∴m0. 综上所述:实数m的取值范围是(-∞, ). 方法二 当x∈[1,3]时,f(x)-m+5恒成立, 即当x∈[1,3]时,m(x2-x+1)-60恒成立. ∵x2-x+1=(x- )2+ 0, 故实数m的取值范围是(-∞, ). * 3.4 不等式的实际应用 栏目索引 CONTENTS PAGE * 3.4 不等式的实际应用 预习导学

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