2017-2018学年高中物理 第二章 波粒二象性章末整合提升教学案 粤教版选修3-5.docVIP

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  • 2019-07-16 发布于四川
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2017-2018学年高中物理 第二章 波粒二象性章末整合提升教学案 粤教版选修3-5.doc

PAGE PAGE 1 第二章 波粒二象性 章末整合提升 一、量子论与光子说 量子论:德国物理学家普朗克提出.电磁波的发射和吸收是不连续的,是一份一份的,每一份电磁波的能量E=hν. 光子说:爱因斯坦提出.空间传播的光也是不连续的,是一份一份的,每一份称为一个光子,光子具有的能量与光的频率成正比,即ε=hν其中h为普朗克常量,h=6.63×10-34 J·s. 【例1】 (多选)下列对光子的认识,正确的是(  ) A.“光子说”中的光子就是我们平时所说的“微粒” B.“光子说”中的光子就是光电效应的光电子 C.在空间传播的光是不连续的,而是一份一份的,每一份叫做一个光量子,简称光子 D

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