主题七：生活好帮（大伞和小伞）.pptVIP

主题七：生活好帮手 活动一 大伞和小伞 活动目标：1. 欣赏并理解故事《大伞和小伞》，感受小动物在雨天里和撑一把伞出游的快乐。2.通过身材大小和伞的大小之间对应关系来比较排序。 活动准备： 1.从大到小不同的四把伞 2.幼儿图画书 3.小动物头饰四个（小老鼠 小刺猬 小黄狗 棕熊）4、幼儿操作材料 活动过程： 一 师生谈话，引发兴趣 1.师生谈话 问题: (1)今天的天气怎么样？ (2)你们喜欢下雨吗？如果下雨了我们该怎么办呢？ （3)如果下雨时你没有带伞你会怎么办呢？如果你的同伴没有伞你会怎么做呢？ 提示：教师可做最后总结，有人没带伞可以跟别人共用一把伞，让幼儿懂得生活中与同伴共同分享是一件快乐的事情。 2.教师出示四把伞，引出故事《大伞和小伞》 问题：这会是谁用的伞。 二 欣赏故事，观察讨论 1.请幼儿观看《幼儿图画书》”有遇见小黄狗“这页，思考 问题： （1）下雨了小黄狗要出门了怎么办呀？它打着一把什么样的雨伞？ （2）小老鼠路上第一个遇到了谁？它的伞和小老鼠的伞一样吗？它们之间发生了什么有趣的事？ （3）接着小老鼠和小刺猬之间又遇到了谁？小黄狗的伞有什么不同吗？它们一起走，撑了几把伞呢？为什么？ （4）猜一猜三个小伙伴还会遇到谁呢？ 2.继续欣赏后两段故事。 问题： (1)三个小伙伴遇到了谁？发生了什么？ （2）它们四个打一把伞不会淋湿吗？为什么？ 3