初中政治教师教育叙事.docVIP

- --- 初中政治教师教育叙事：爱从尊重开始 杨丽丽 我作为一名思想品德教师，感受最深、领悟最深的，也是最成功的感 言，就是：“沟通，从‘尊重’开始，用爱与学生交流。 ”只有在沟通过程 中，心灵与心灵的对话中，心与心才能交融，情与情才能共鸣，老师的爱 才能真正温暖每一个学生稚嫩的心，激起学生对老师的尊敬、爱戴之情， 从而信任老师，乐于接受老师的教导。 年，我新接任了一个班级，在新学期开学的那天，有一个女孩给我留下了极其深刻的印象。她走过来一句话未说递给我一张纸条，我打开一看，上面写道：张老师，这是新转来的学生王丽，请接收到你班上。哦，原来是转校生。我想初步了解一下她的情况，问道： “以前在哪个学校上 学？”“不知道”。“你以前学习怎样？”我连问道， “不知道”。我突然恼了：“你怎么什么也不知道。 ”这时站在她旁边的妇女才回答说：她曾经在东北某中学读初二，没有读完，在家休息了半学期。现在准备降一级再读一个初二。从她的回答中，我马上意识到王丽一定有什么特殊原因辍学在家。 我告诉她：“若想在我们八年级一班读书，这样的态度可不行。 ”我心里暗自想：这样的学生分到我班上来，真是倒霉！ 果然不出所料，一周下来，到我这里来告状的人络绎不绝。 “王丽满口脏话”“她上课不听讲，还老讲话” “下课主动与男生握手，还说我喜欢 你， ,, 完全跟我们与众不同” ，我这才意识到她辍学的真正原因。清楚的明