2017年六年级历史上册 第四单元 政权分立与民族融合 第21课 江南地区的开发导学案(无答案) 鲁教版五四制.docVIP

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  • 2019-07-16 发布于四川
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2017年六年级历史上册 第四单元 政权分立与民族融合 第21课 江南地区的开发导学案(无答案) 鲁教版五四制.doc

PAGE PAGE 2 第21课 江南地区的开发 学习 目标 1.了解这一时期简单的历史发展脉络,包括东晋的兴亡、南朝的政治,掌握江南地区的开发。? 2.通过本课的学习,综合认识头绪纷繁和较长时段的历史过程,把握其发展线索的能力有所提高。? 3.通过关于江南开发史实的学习,认识不同地区之间的交流对于经济发展的重要 学习 重点 江南地区的开发 学习 难点 江南地区的开发 学 习 活 动 自主预习 西晋的兴亡和内迁的各族 1.曹丕死后,大臣司马懿控制魏国大权。首先灭掉三国中国力最弱的_______。266年,他的孙子__________篡夺皇位,建立晋朝,定都_______,史称__

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