2017八年级历史下册 第5课 艰苦创业的民族脊梁教案 川教版.docVIP

PAGE PAGE 2 艰苦创业的民族脊梁 教学目标 1、知识与能力 知道邓稼先、王进喜、焦裕禄等先进人物。 2、过程与方法 利用邓稼先、王进喜等人的图片，了解他们的先进事迹，培养读图、识图能力。 （2）通过对时代背景的探究和对先进人物事迹的学习，培养学生归纳、分析历史现象的能力 力。 情感态度与价值观 通过了解先进人物的事迹，教育学生学习和继承他们艰苦创业、热爱祖国、大公无私的精神品质。 教学重点 二十世纪五六十年代艰苦创业的背景；先进人物的事迹及其卓越贡献。 教学难点 二十世纪五六十年代艰苦创业的条件和艰苦创业的精神品质。 教学方法 讲授+讨论+抢答 课时安排 一课时 教学过