人教版九年级化学上《爱护水资源》课件.pptVIP

人教版九年级化学上《爱护水资源》课件.ppt

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缺水造成土地沙漠化 地上没有草,羊上树 去距离居住地5公里的地方挑水喝 楼兰古国因河流断流而消失 罗布泊因缺水而“绿洲变沙漠” 水啊 !你在哪里? 我们的将来……. 如果地球上的水是一缸的话,淡水就是一瓢,人类可用的只是一勺,而现在这一勺水也快被弄脏了。 1、我们怎样爱护水资源? 2、水体污染是什么?它的来源有哪几部分? 3、水体污染的危害性有哪些? 阅读课本70页,回答下列问题 4、预防和消除水体污染的措施有哪些? 1、节约用水 2、防止水体污染 农业和园林浇灌改大水漫灌为喷灌、滴灌,分别可节水40%和70%以上。 如果全国工业用水平均重复利用率从20%提高到40%,每天可节水1.39×107?t。 农业喷灌 工业用水重复利用 1、节约用水 生活中的水的利用: 一水多用 1、节约用水 生活用水浪费与节约方式比较 用水方式 浪费方式用水量 节约方式用水量 刷 牙 不间断放水,30s约6L 口杯接水,3杯约0.6L 洗 衣 不间断地边注水边冲淋、排水的洗衣机,165L/次   分段注水,洗涤、脱水的洗衣机,110L/次 冲厕所 旧式马桶,13L/次  节水型马桶,6L/次~9L/次 1、节约用水 2、防止水体污染 水体污染的来源。 工业污染:工业三废(废水、废渣、废气)的任意排放 农业污染:农药、化肥的不合理使用 生活污染:生活污水的任意排放 水污染的危害: ①影响工农业、渔业生产 ②破坏水生生态系统 ③危害人体健康 2、防止水体污染 2、防止水体污染 2、防止水体污染 城 市 水 污 染 2、防止水体污染 污水排放符合标准 提倡使用农家肥 防止水体污染的措施(P71) 1、工业上:工业废水需经处理后才能排放 2、农业上:提倡使用家肥,合理使用化肥和农药 3、生活上:生活污水集中处理和排放 ⑴、工业上:提高水的重复利用率; ⑵、农业上:改漫灌为喷灌或滴灌; ⑶、生活中:使用节水龙头 淘米水浇花 洗衣水拖地 少量衣服用盆洗不用洗衣机洗 节水办法(P71) 在第九届世界水日”和第十四届“中国水周”到来之际,我国确定了“国家节水标志”,此标志是由江西省井冈山师范学院团委康永平设计。标志以水滴、人手和地球变形而成。   绿色的圆形代表地球,象征着节约用水是保护地球生态的重要措施。   白色部分象一只手托起一滴水,手则为拼音字母“JS”的变形,寓意节水,表示节水需要公众参与。 徽记右上方的弧线代表着自来水管道和水龙头,龙头中滴下的一滴水,被一只伸出的手掌,小心仔细地接住。徽记巧妙地利用接与节的谐音,形象而生动地将“节水”之意寓于其中。 请每一位公民记住这个徽记,让我们像对待掌上明珠一样珍惜每一滴水。    节 水 标 志 新千年用的节水徽记 课堂小结:这节课你收获了什么? 【例1】:2012年3月22日是第二十届“世界水日”,主题是“水与粮食安全”。下列应对水短缺的措施:①推广使用无磷洗衣粉;②加强工业废水的达标排放;③加快生活污水净化处理的建设;④合理使用农药和化肥; ⑤提倡节约用水,合理的是( ) A.①②③ B.①②④⑤ C.②③④⑤ D.①②③④⑤ 【解析】:应对水短缺的措施应从减少水的污染和节约用水两方面来考虑,其中使用无磷洗衣粉、工业废水达标排放、生活污水净化处理、合理使用农药和化肥都可减少水污染。本题取材于日常生产、生活,考查同学们保护和利用水资源的意识,此类题目较为简单,目的在于培养同学们良好的用水习惯。 D 1. 地球的表面积约有多少覆盖着水?( ) 51% B. 61% C. 71% D. 81% 地球上最大的储水库是什么?( ) A. 江湖 B. 海洋 C. 冰川 D. 溪流 淡水只约占全球总水储量的多少?( ) A. 2.23% B. 2.33% C. 2.43% D. 2.53% 海水中含有的化学元素大约有多少?( ) A. 50多种 B. 60多种 C. 70多种 D. 80多种 C B D D 练一练 中国湖河水资源量居世界第几位?( ) 第二位 B.第四位 C.第六位 D.第八位 世界人均水量最多的国家是哪个?( ) 印度 B. 巴西 C. 美国 D. 中国 7. 下列说法中错误的是( ) A.淡水在自然界分布很广,约占

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