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从美术素养的角度看高考考前美术训练 钱东中学 黄合富 绘画技术与美术素养 美术素养包括美术的技术（技能技巧）、思维、知识面等。 其中美术的思维方式起决定作用。 美术的思维有先天的因素，更多得力于后天正确的引导和自身的努力。 美术的思维 美术的思维在写生中主要体现为观察和画面的驾驭能力。 立体的观察对立于常人概念的、表面的观察；整体的、联系的、比较的观察对立于常人孤立的、机械的、静止的观察。 美术的思维在创作中更多体现为想象力。如形象的想象力、空间的想象力等。 美术的思维还表现为对世界的认识方式。即观念。 当前高考考前美术训练的现状 当前高考考前美术训练的现状 当前高考考前美术训练的现状 培养和提高美术素养的几点意见 一、重视挖掘小学高年级到初中的美术特长生 培养和提高美术素养的几点意见 二、重视学生技巧与思维的全面发展，注重视觉语言的传授 1、在写生训练中渗透。即不仅要教学生怎么画，还要让学生明白为什么。 2、专门讲课。利用图例欣赏、分析。 3、练习。如通过临摹——默写——创作的过程循序渐进。 培养和提高美术素养的几点意见 三、重视训练的目的性、阶段性、全面性 1、对于正在准备高考的高三学生，我认为应着重于训练其画面的完整性。 2、对高三之前的已经具有一定美术基础的学生，着重于技巧和思维的全面发展。 3、对于初学者而言，技术是重要的。美术的思维必须在