3A U4 My friends P3教案 深圳市龙岗区沙西小学黄蕙.docVIP

单元教学设计框架 课题：3A Unit4 My friends Period3 Show my new friend 设计人/单位：深圳市龙岗区南湾沙西小学 黄蕙 第三节 ◆教材分析： 本单元是3A第二模块第一单元，本模块的三个单元都是围绕主题“我的家庭，朋友和我”展开，而本单元即从了解如何与他人问候并作自我介绍，延伸到对身边的朋友的认识和介绍，起着承上的作业；又通过本单元重点句型He/She’s...的学习，学会介绍描述自己的家人，起着启下的作用。另外，通过本单元的学习，学生可以结合之前所学，能够用更丰富的语言对人物进行综合描述。 ◆学情分析： 三年级的学生尚处于语言学习的初步认知阶段，学习兴趣较浓厚，乐于与人交际。同时，在前两年的学习中，学生接触了许多描述人的特征的单词词组，如tall、short、fat、thin等。本单元是对旧知识点的复现和拓展。学生对于朋友这一主题已有一定的积累，能够介绍朋友的外貌特征，在相关日常活动方面也有一定的语言表达基础。 ◆单元分课时设置： P1.Introduce my friends.学生通过本课时学习，掌握核心句型He’s和单词。 Unit 4. My friends P2.Make new friend.学生通过交际活动，复习Can you..?等相关句型。