50米跑之站立式起跑.docVIP

站立式起跑 教案 授课班级：三（3） 授课教师：魏祥昌 课的类型：新授课 教学 目标 1、认知：通过讲解示范练习，让学生对起跑的过程有一个全面的认识。 2、技能：学习站立式起跑，使90%以上的学生掌握该技巧。 3、情感：培养学生自主、合作、探究和遵守规则的精神。 场地器材 田径场 标志桶4个 教学 内容 站立式起跑 重点 难点 重点：听口令迅速做出反应 难点：双腿用力蹬地往前 教学 流程 集合整队→小组热身→123木头人游戏→起跑讲解示范→教师巡回指导→起跑练习→课课练→放松身心→小结 顺序 时间 教学内容 教师活动 学生活动 组织与队形 准备部分 2 6 一、课堂常规 二、小组热身 1、接受报告，了解学生情况 2、向学生问好，告知课堂中潜在的安全隐患，做一个安全提示。 3、宣布本课的内容、目标 4、安排见习生 5、带领学生进行慢跑和进行热身活动 6、在活动过程中寻找优秀小组与个人进行奖励 1、体育委员整队，请老师上课。 2、师生问好 3、听丛老师的安排，认真回答老师的问题。 4、主动练习，情绪高涨 ××××××××× ××××××××× ○○○○○○○○○ ○○○○○○○○○ ★ 热身队形 二组一组 二组 一组 ★ 四组三组 四组 三组 基本部分 5 3 14 一、游戏环节（123木头人） 二、讲解示范起跑动作 三、