17 触摸春天(导学案).docVIP

.. PAGE . 本组教材围绕“生命”这一专题展开,选编了4篇中外文学作品，包括《触摸春天》《永生的眼睛》《生命 生命》《花的勇气》。教学本组课文，一是引导学生通过读书感受生命的美好，激发对生命的思考，从而更加珍惜生命、热爱生命；二是学习体会课文中含义深刻的词句的意思，发现并总结体会句子含义的方法，培养理解语言的能力，并引导学生不断积累语言，增强语感。 本单元还安排了语文园地五，包括“口语交际·习作”“我的发现”“日积月累”和“成语故事”。 课题 内容简说 触摸春天 本文通过描写盲童安静地在花丛中捕捉春天的故事，告诉我们谁都有生活的权利，谁都可以创造属于自己的春天。作者也由此感悟到只有用心去感受生命的美好，才能创造出属于自己的春天。 永生的眼睛 本篇课文讲述了一家三代人已经和准备为盲人捐献角膜的动人事迹，赞美了他们高尚的情操。 生命生命 本文通过“飞蛾求生”“砖缝中长出的瓜苗”“倾听心跳”三件小事，展示了生命的意义：虽然生命短暂，但是，我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。 花的勇气 课文细致而又生动地描写了作者在维也纳寻花的经过以及由此产生的心理感受，说明了生命的意味就是勇气。 1.会写17个生字，会认22个生字，正确读写“浓郁、流连、不屈、茁壮”等词语。 2.有感情地朗读课文，背诵重点段落。 3.学习联系上下文等方法理解含义深刻的句子，积累文中的好词佳句。 4.培养学