Unit1第一课设计.docVIP

PAGE PAGE 1 教案：Unit 1 My classroom 教材来源：小学四年级《英语》教科书/人民教育出版社2013年第1版 内容来源：小学四年级《英语（下册）》第一单元 主 题：My classroom A Let’s learn 课 时：共6课时，第1课时 授课对象：四年级学生 设 计 者：王倩/小关镇中心小学 目标确定的依据 1.课程标准相关要求 能在图片、图像、手势的帮助下，听懂课堂活动中简单的提问；能认读所学词语。敢于开口，表达中不怕出错；积极参与各种课堂学习活动，与其他同学积极配合和合作；在词语与相应事物间建立联想，在学习中集中注意力。 2.教材和学情分析 这是本单元第一课时。三年级已经出现过用what引导的句型，学生并不陌生。本节课教学内容主要学习询问教室里边有什么物品，学生要学会物品名称及它们复数的词汇，以对话形式，其中物品复数的读法和用法是本节课学习的障碍。 目标 1．借助图片和录音，能正确听辨、认读classroom, window, door, picture, board, light,做到发音准确，元音清晰。 2．借助教师板书示范, 能写出以上6个单词，做到拼写正确、书写规范。 3．借助提示词和主句型，能够询问和回答what疑问句，并进行对话，用词准确、表达完整、流畅。 评价任务 1．借助卡片，指认听到的