魏书生教学的读书心得.docVIP

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  • 2019-07-09 发布于江苏
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魏书生教学的读书心得   近来,我认真学习了《魏书生教育思想研究》一书,他对于教学的思想给我留下了深刻的印象。我愿与大家共勉。具体如下: 教学方面, 教育归根到底就是培养良好的习惯。行为养成习惯,习惯形成品质,品质决定命运。一个好教师就看他培养学生多少好的习惯。魏书生老师之所以在教育教学的实践中,能使他的学生具有那么多良好的习惯,最根本的是他自身在教学实践中养成了很多良好的教学习惯。为此,在学习研究落实魏书生教育思想的实践中,在教育教学管理中,我们要从培养自己良好的教学习惯做起。进而引导学生形成良好的学习习惯。 教师本人需要培养的习惯是:1、说的习惯。要说得明白,说得有条理,讲得既生动又形象,既幽默又风趣,学生爱听,这的确是一个教师必备的能力基础。2、写的习惯。写好三笔字、写周记、写读书笔记、写学科教学计划和总结、写论文、写范文、写详案。3、听课的习惯。走出去听课、校内听课、师徒之间相互听课。4、上公开课、示范课、研究课的习惯。5、读书的习惯。每位教师每学期要读新书5本,每周要检阅教育杂志、报刊,做到日读一份报,月读一本书,并写好读书笔记。6、出考试题的习惯。各学科、各单元结束,教师都要自己拟定试题一套,同学科之间相互交换使用,学期中和学期末出综合试题各一套,由教务处存入试题库。7、搞研究做学问的习惯。把教书育人的每一件小事当作大学问来研究,当作艺术来追求。从课堂教学到学生管

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