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- 2019-04-23 发布于江西
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食物中的营养物质;说课内容;1 教材分析;2 教学目标;2.1 重点难点;3 教法与学法; 4 教学过程;4.1 新课导入;提出问题,指导学生查阅有关表格。在学生研讨时教师巡视指导。
研讨题:
1、你们组所确定的1-2种常吃的食物中各含有那些营养物质?
不同食物所含营养物质的种类是否相同?数量呢?给你的启示是什么?
(3)细胞的生活离不开物质和能量,那么,食物中的营养物质与人体细胞所含物质有什么关系?
(4)食物中的营养物质归根结底来源于什么?;4.2 创设情境;4.3 任务实施;4.4 小结与作业;谢谢!;教学过程:;;;
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