园林植物保护精品课程介绍课件.pptVIP

《园林植物保护》;;; ;;2.课程作用 以校内实训室、花卉生产大棚、园林苗圃以及校园园林绿化养护中心为依托，通过对本学习领域10个学习情境的学习，使学生熟悉园林植物病虫草害防治的操作规程，按照相关企业对人才的需求，由简单到复杂，培养综合技能。做到学与用密切结合，达到《绿化工》、《花卉工》和《园林植保工》技能证书的要求，为以后就业打下坚实的基础。;3.前后续课程 本课程的前导课程为《植物生长与环境》、《花卉栽培》、《园林树木》、《农业微生物》、《农药安全使用》，后续课程为《园林绿地养护技术》。;（二）课程设计;2.课程设计的思路;（2）以工作任务要求为出发点，设置行动领域课程，深入分析行动领域课程，进行能力分解;（3）以职业能力培养为重点，开发课程体系;（4）以工作过程为导向，设计学习情境;序号;（5）以工作任务为基础，整合教学内容;（6）以学生为中心，设计教学实施方案 ;（7）以考核方式改革为手段，加强过程考核;;;;;;三、教学方法与手段;1.实行“工学结合”，采用“实际工作情境”教学模式;1.通过“项目承包”，培养学生自主设计和知识应用能力 ; 该课程内容多，范围广，实践性强，对教师和学生要求比较高，而且病虫草害防治能力的提高是个不断积累的过程，需要不断学习，深入生产一线，才能得到持续发展。要培养学生自主学习、创新学习能力，我们在