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第一章 绪 论
第一章 绪 论
第一节 什么是植物营养学
第二节 植物营养学的发展
第三节 现代植物营养学的范畴
第四节 植物必需的矿质元素
第一节 什么是植物营养学
植物营养—植物体从外界环境中吸取其生长发育所需的养分,用以维持其生命活动。
营养元素—植物体用于维持正常新陈代谢完成生命周期所需的化学元素。
植物营养学—是研究植物对营养物质吸收、运输、转化和利用的规律及植物与外界环境之间营养物质和能量交换的科学。
第二节 植物营养学的创立
HYPERLINK file:///F:/课件总/大三课件/植物营养学/单语植物营养课件/植物营养学(徐阳春全版本)/1/1-3-1.htm植物“生长要素”的探讨(1630-1750)
HYPERLINK file:///F:/课件总/大三课件/植物营养学/单语植物营养课件/植物营养学(徐阳春全版本)/1/1-3-2.htm植物营养物质的探寻(1750-1800)
HYPERLINK file:///F:/课件总/大三课件/植物营养学/单语植物营养课件/植物营养学(徐阳春全版本)/1/1-3-3.htm植物生理学的创立(1800)
HYPERLINK file:///F:/课件总/大三课件/植物营养学/单语植物营养课件/植物营养学(徐阳春全版本)/1/1-11.htm矿质营养学说的创立(1840)
HYPERLINK file:///F:/课件总/大三课件/植物营养学/单语植物营养课件/植物营养学(徐阳春全版本)/1/1-3-5.htm植物营养学的发展
HYPERLINK file:///F:/课件总/大三课件/植物营养学/单语植物营养课件/植物营养学(徐阳春全版本)/1/1-3-6.htm植物营养学的主要任务务
植物“生长要素” 的探讨(1630-1750)
Van Helmont,HYPERLINK file:///F:/课件总/大三课件/植物营养学/单语植物营养课件/植物营养学(徐阳春全版本)/1/Van Helm.htm柳条试验证明水是植物生长必需的。
Glauber,畜粪分析,田间试验证明植物能从一种叫做“硝”的物质中吸收营养物质。
Woodward HYPERLINK file:///F:/课件总/大三课件/植物营养学/单语植物营养课件/植物营养学(徐阳春全版本)/1/Woodward.htm不同来源水分试验---土壤中有营养物质
Tull 土壤耕翻实践---土壤颗粒大小的影响
植物营养物质的探寻(1750-1800)
Home,空气 、水、土、各种盐类、油、“固定形态的火”
Wallerius,Dundonald,腐殖质学说,认为石灰,碱类和其他含盐物质为间接作用
Jan Ingen-Housz,植物对空气的净化与浊化,光的重要性
Jean Seenebier,1782,解释柳条试验,----“固定态”空气
HYPERLINK file:///F:/课件总/大三课件/植物营养学/单语植物营养课件/植物营养学(徐阳春全版本)/1/1-3-3.htm植物生理学的创立(1800)
De Saussure植物的关系
氧气,二氧化碳,呼吸作用的实质
植物氧及碳的来源
植物灰分及其成分-土壤只能为植物供应很少的一部分养料,但不可缺少。
矿质营养学说的创立(1840)化学在及植物生理学上的应用
HYPERLINK file:///F:/课件总/大三课件/植物营养学/单语植物营养课件/植物营养学(徐阳春全版本)/1/1-3-4.htm李比希的主要功绩
李比希的主要功绩
确立植物矿质营养学说,建立了植物营养学科,从而促进了化肥工业的兴起。
把化学运用于农业,使化学融于农业科学之中。
推行新教法,重视实践和人才培养。
他所提出的归还学说和最小养分律对合理施肥至今仍有深远的指导意义。
缺点和不足
尚未认识到养分之间的相互关系。
对豆科植物在提高土壤肥力方面的作用认识不足。
过于强调了矿质养分的作用,对腐殖质的作用认识不够
植物营养学的发展
Sachs(1860)Knop(1861)
发展了营养液培养技术
Lawes(1843),
创立了英国洛桑试验站
门捷列夫(1869)
建立了肥料试验网
Beijerink(1888),
成功分离根瘤菌,促进土壤细菌学的发展
1900-1970
土壤pH值与施肥
微量元素的发现
有益元素的发现
养分之间的相互作用
1970-目前
根际研究
土壤养分生物有效性的概念
植物营养性状的遗传学研究
植物营养与微生物
植物营养与分子生物学
植物营养与生态环境
HYPERLINK file:///F:/课件总/大三课件/植物营养学/单语植物营养课件/植物营养学(徐阳春全版本)/1/1-3-7.htm推动植物营养学发展的中外农业科学家
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