20XX年大学生就业心理问题分析.docxVIP

　　一、大学生就业心理问题随着就业体系发生改变，用人单位对人才的聘用更加严格的同时，毕业生对职业的选择也更加谨慎，从而让大学生对就业存在复杂的心理。 　　一对大学生择业造成影响的心理表现在就业过程中，就业心理是指就业人员的心理状态，同时它也是影响顺利择业、就业的因素，是价值观与生命观的具体展现。 　　大学生就业又被称为第二次断奶，他们面临着多重人格与价值观的构成。 　　尤其是在毕业前半年到一年的时间里，一直是大学生意志、心理、情绪以及行为上的艰难期，很容易陷入心理误区。 　　一般认为，大学生就业心理主要表现为自卑、嫉妒、从众、挫折、依赖心理。 　　二大学生就业常见的心理问题1自我认知自我是对自己的认识与感觉，它包括对自己或者他人事物的认识与区别，以及价值体系。 　　在这过程中，一旦自我概念生成，个体就会产生其他需求，也就是自尊以及积极评价两种需要，都来自于自我倾向。 　　首先，是自负与自卑心理。 　　在择业中，自卑会让人缺乏信心，否定自我能力；自负，则表现为自命不凡、过分估高自己。 　　其次，是消极与功利心理，功利是指趋利避害的过程，过分强调自我利益。 　　和急功近利相反，还有很多大学生在就业的过程中表现为默然与被动。 　　然后就是盲目攀比与依赖心理，依赖心主要表现在很多大学生在工作与生活中一味求闲、求稳，从而也就丧失了担当与独立意识。 　　2情绪受阻情绪，是个体对客观事物认识的过程中，产生的不愉快、不满意、厌恶或者喜爱的心理，它是一个人心理变化的晴雨表，主要表现在以下方面首先是急躁与焦虑，在择业的过程中，很多学生都会表现出焦虑的情绪，在焦虑的状态下，就会让情绪越来越烦躁、紧张，进而影响正常的择业过程。 　　另外，也有部分学生对职业信息与教育存在叛逆心理，所以不愿意根据外界信息择业、就业。 　　二、造成大学生就业心理问题的影响因素一社会因素从目前的劳动市场来看，结构矛盾一直是困扰经济与社会发展的重要因素，虽然总量矛盾在减小，但是结构性矛盾却越来越突出，主要集中在大学生就业难与招工难两个方面，从而让劳动市场与教育体系脱轨。 　　另外，由于缺乏公平的就业形式，很多不良风气对大学生就业都造成了极大的影响。 　　二高校因素从近年来高校招生人数来看，招生规模逐渐扩大，却忽视了技能应用与实践能力的培养，在这种社会环境以及教育体系下，很容易让社会需求和综合素质脱离，从而在实践过程中表现出缺乏自我修养与检验的能力。 　　从目前的就业指导课程实施状况来看，仍然存在内容偏失、力度不够、覆盖区域小等问题，所以很难达到社会化、专业化以及现代化等需求。 　　在就业心理咨询方面明显与学生心理变化脱节，从而使职业辅导与关注不能落到实处。 　　三自身因素从目前的学生状况来看，很多学生都是独生子女，在很多方面都表现出功利、自私、依赖性强等特征。 　　在择业的过程中，由于缺乏自我评价，或者评价不合理，很容易在面对挫折时出现烦闷、浮躁的情绪，从而也就丧失了自我能力驾驭。 　　由于正处于第二次断奶时期，在心理发展上有很多不稳定、不平衡，也就很容易出现各种情况的矛盾以及认知错误。 　　三、大学生就业心理问题调整方法一调整就业观念，营造正确的就业观念一个人在选择职业时，要考虑诸多的因素，之后再选择合适自己的职业。 　　在择业时期，大学生必须认清就业形势，有一个正确的期待值。 　　同时，还应该根据自身特征，树立良好的择业观念，通过增强思想与择业观念教育，引导学生处理好自己与集体、国家、家庭之间的关系，从而将社会需求与个人发展更好的结合起来，帮助学生提高各种能力。 　　二提高综合素养，注重心理咨询在择业前，大学生应该明确自身性格、气质与能力，根据自身特长明确就职方向与目标。 　　在这过程中，可以使用比较法、剖析法，给自己定位，知道自己想要的，从而发挥出自己的长处。 　　同时，高校也应该针对学生学习过程以及社会实践要求，增强心理健康与政治教育，通过开展就业活动，从根本上调整学生就业之，指导学生就业。 　　三加强就业宣传教育，帮助学生做好职业规划大学生就业作为人生的一次重要转折点，对社会以及个人今后发展都有重要作用。 　　而大学生普遍缺乏科学的就业心理是造成就业难的重要原因之一。 　　因此，在择业的过程中，要通过个人职业规划帮助学生明确自身爱好与特点，通过对所处的就业机会以及环境进行有针对性的准备，来保证学生就业目标的顺利实现。 　　四、结束语近年来，大学生就业问题已成为全社会关注的热点和焦点。 　　由于缺乏就业经验和就业市场竞争激烈，许多大学生备受就业问题困扰。 　　而且，面对就业，大学生的心理是复杂多变的。 　　因此，在实际的学生管理工作中，必须高度重视大学生的就业心理问题以及影响因素，充分调动各方面的力量并采取多种防治措施，进而保证全体大学生更好地实现就业目标。 　　本文