二年级语文试卷分析：二年级下册语文第二单元试卷分析.docVIP

二年级语文试卷分析：二年级下册语文第二单元试卷分析 　　二（2）班全体学生9月28日进行了语文第二单元测试。现将试卷分析如下： 　　班级有48位学生参加测评，均分是，及格率百分之八十八。优秀率百分之四十一。整体效果还可以，但也存在问题。 　　第一题：我会给加点字注音 　　错得较多的是“疲倦、哈欠”错误主要原因还是上课不认真听，轻声不记得啦。所以上课专心听讲在孩子的学习中是非常重要的。 　　第二题和第三题失分率较低。加减偏旁都可以掌握的。 　　第四、五、六题错得不多，错误原因也是因为不仔细，这是不应该的。 　　第八题：我知道姓氏最多。部分学生课本的都做出来，课外的错。如：木子--、人可—子小--。还是都是基础题，不应该错。 　　第九题：根据课文内容填空。 内容都是课文中的，只要能认真背诵，都能做出来，可考下来却发现，这道题错得最多，主要是字写错很多，还是要加强词语的默写呀。 　　第七题：找反义词。错的极少。 　　第十二题，阅读回答问题。是我们的一个薄弱环节，孩子对阅读似懂非懂，也是我们以后要加强的地方。说实在的，孩子还小，刚接触阅读题目。这次的阅读题没有什么难度，只要多读几遍文章，对文章略作分析，应该是不会错的。如果孩子错了，说明他还没有把文章读通读透，以后还要多训练，培养孩子仔细阅读的习惯。 　　十三、看图写话 　　试卷中画了一幅图画，要学生根据提示写出句子。也是较难的一题，不少孩子对如何写，还不明确，需要不断训练。最重要的是这个画面不但要发挥想象，还要思考最合理的语句，对孩子来说有一定难度。订正的时候重写一下，家长如果可以，略指导一下，让孩子把故事写清楚，意思表达清楚就更好了。 　　总之，从两个单元的测试中感受到，有部分孩子对基础知识的掌握还不够扎实，学习不够主动，这点要引起老师和家长的重视，在孩子懒惰的时候拉一下，紧一下，对他们的要求高一点，那么相信孩子们都能在未来得到提高。