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- 2019-04-27 发布于河南
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1、了解学生家长及家庭情况 2、交流学生表现。让家长在 班级背景中了解自己的孩子 3、了解任课教师,知道联系 方式,加强家校联系。 4、阐明学校教育的原则,增 加理解,加强联系 家长会目的 班级情况介绍: 本学期我班共有10名同学,其中男生5人,女生5人。 班级管理总体原则: 培养好习惯、做好人,学会独立自主学习,为学生的终身发展奠定基础。 班训:自尊 自爱 自信 自强 班主任 (数学):魏安丽 语 文:何礼宁 英 语:金彩霞 我们的老师: 在校的5天交给我们,在家的2天怎么办? 5 + 2 =( ) 在学校学到的知识和做人的道理由于家长的要求和学校的要求不一致,学校教育的成果丧失殆尽!(5+2=0) 周末接受的家长教育,回到学校抛到脑后,家庭教育的效果等于零! (2+5=0) 7 我们班的情况: 1、 纪 律 2、 卫 生 3、 学 习 4、行为规范(班规) 1、班里很多同学自我约束能力 较强,自觉遵守各项纪律。 2、部分同学听讲不认真,爱走神,上课 爱做小动作、“爱插嘴”的习惯有待改进。
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