兴泉学校工作坊项目研修简报简报.docxVIP

兴泉学校2018国培教师工作坊研修项目工作计划 研修目标 （1）通过这次国培，提升本校教师的信息技术运用能力，并将所学的信息技术能力应用到实际课堂电子白板教学中，提高教学质量。 （2）通过网络学习与校本研修相结合，最终要求本校教师掌握制作优秀幻灯片、微课及课堂实录的要领，并在全校范围内逐步推广这些先进的教学方法。 （3）在校本研修中全体教师积极参与，从而达到自身业务能力和教学水平的提升。 （4）争取参与率与合格率均达百分之百。 二、研修主题 （1）电子白板与课堂教学的融合 （2）利用导学案提高学生自学能力的研究 三、阶段安排 预热阶段：一月末到二月下旬 全体学员熟悉培训流程，掌握网站使用技巧，熟悉考核办法，最少听100分钟视频课。 第一阶段：二月下旬到三月下旬。 （1）建立学校国培群，传达学习方法，熟悉平台，完成观看课程、参与活动、完成作业等各项活动。 （2）建立工作坊，确立工作坊坊主，明确坊主的研修任务。 （3）参训教师了解网内如何参加学习及如何运用常用的研修工具。 （4）学习网络课程 第二阶段：从三月下旬到四月下旬。 （1）在第一阶段的学习基础上，学员不仅要完成学习任务，每人还要写日志、传资源、发问答，并且记录积分。 （2）每名学员结合所学知识与本校工作坊研修主题，设计一节课的教学设计或ppt。 第三阶段：从四月下旬到五月中旬 （1）各位教师及时参加网络学习。 （2）在线上及时发布各项活动和作业的内容，线下通过校本研修活动组织校内比赛，学员结合网络学习内容和本校工作坊研修主题，制作课件和微课及课堂实录。 上传优秀作品：从三月中旬到五月末。 （1）汇聚各学员的研修成果，为坊员研修评分，并将优秀成果推优至县管理员以备下一步考核。 （2）依据各项学习成绩为学员颁奖。 四、实施策略和保障措施 （1）成立校研修领导小组，由校长担任组长。 （2）训前教师签订承诺书，承诺积极主动文明参与培训，并将培训结果纳入年度考核。 （3）由于本校是九年一贯制学校，结合本校实际，参训学员24人，人数较少，建立一个校级工作坊。 （4）工作坊坊主，并经常开会督促，保证每人顺利完成自己具体任务。 （5）培训结束后评选优秀参训教师给予表彰。 （6）坊内优秀学员运用研修成果分别展示一节示范课，大家分享经验并一起探讨其中的缺点和需要改进的地方。 附：工作坊项目学员考核细则及手机APP二维码