体育游戏教案《过桥摘水果》.docVIP

体育游戏教案《过桥摘水果》 　　培养幼儿敢于尝试及克服困难的良好品质。以下是小编为大家整理的，欢迎大家阅读，仅供参考。 　　教学目标： 　　1、幼儿踩着高跷走各种类型的桥(不同高度和不同宽度的平衡木，不同的间隔物)，发展幼儿的平衡性和灵活性。 　　2、让幼儿判断走不同的桥，提高幼儿的自我保护意识和能力。 　　3、培养幼儿敢于尝试及克服困难的良好品质。 　　教学重点：利用高跷在桥上练习平衡 　　活动难点：用高跷上下桥时注意保持平衡。 　　教学准备：高跷，录音机，磁带，水果，搭桥的各种材料场地布置如图： 　　教学过程： 　　一、准备活动 　　1、幼儿四散在场地周围上高跷。 　　2、幼儿听着音乐做热身运动：绳子拉紧点，步子跨远点，小脚抬高点。 　　二、探索活动 　　1、探索过桥的方法语言导入：这里有许多小桥，我们都去过过各种小桥，过小桥时想想怎么样才能稳稳当当地过小桥。 　　2、幼儿第一次过桥交流： 　　1)你过桥时有没有碰到困难?我们可以怎么样来解决?怎么样才能很稳地过桥? 　　2)小结：线要拉紧，脚和高跷要做朋友，上桥时脚抬高一点，下桥时步子不要跨太大。 　　3、幼儿再次过桥 　　1)幼儿尝试走不同类型的桥(高低，间隔，宽窄等) 　　2)教师观察并鼓励幼儿走不同的桥。 　　4、幼儿合作搭桥，并尝试走自己搭的桥 　　语言导入：这里有一条河，河