作文教案：半命题作文《曾经错过的____》写作指导教学设计.docVIP

作文教案：半命题作文《曾经错过的____》写作指导教学设计 　　 　　教学内容分析： 　　初四上学期作文教学以专题复习为主，主要体现在对学生写作的技法指导上，包括精妙选材、审题立意、布局谋篇、语言锤炼、凤头豹尾、细节描写、点题呼应等，本学期则在技法指导的基础上进行分类型训练，主要以命题和半命题为主，并结合技法指导，主要以语言训练为主。 　　写作指导课 　　1、掌握半命题作文的审题、补题方法，提高审题、补题能力。 　　2、学习写作技巧，强化跳跃叙述、抓点描写的方法指导。 　　3、明确记叙文、议论文的文体特征，掌握记叙在这两种文体中的区别。 　　加强作文的方法指导，引导学生赏析作品，领会写作技巧，写出具有真情实感的作文。 　　引导法 　　讨论法 　　小组合作交流法 　　两课时 　　多媒体课件 　　 　　半命题作文较命题作文在立意上更自由，在选材上更宽泛，那么如何对半命题作文进行审题、补题，写出一篇优秀的作文呢？今天我们就来进行这样的训练。 　　1、掌握半命题作文的审题、补题方法，提高审题、补题能力。 　　2、学习写作技巧，强化跳跃叙述、抓点描写的方法指导。 　　3、明确记叙文、议论文的文体特征，掌握记叙在这两种文体中的区别。 　　在生活中，每个人都会在不经意时错过一些美好的、珍贵的、受益的东西。它可能是一位好友，一段真情，一片风景，一个物件，或者是