2019年新课标Ⅱ生物高考试题文档版五.docxVIP

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  • 2019-04-23 发布于湖北
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2019年新课标Ⅱ生物高考试题文档版五.docx

2019年新课标Ⅱ生物高考试题文档版五 单选题(共5道) 1、右图表示具有生物活性的蛙坐骨神经-腓肠肌标本,神经末梢与肌细胞的接触部位类似于突触,称“神经-肌接头”。下列叙述错误的是 A“神经-肌接头”处可发生电信号与化学信号的转变 B电刺激①处,肌肉会收缩,灵敏电流计指针也会偏转 C电刺激②处,神经纤维上的电流计会记录到电位变化 D神经纤维上兴奋的传导方向与膜内的电流方向相同 2、系统相互协调,成为统一的整体。关于调节,正确的叙述是() A稳态是通过神经—体液—免疫调节,维持细胞内的PH、温度、渗透压等相对稳定的状态 B激素既不组成细胞结构,又不供能,也不起催化作用,还不随体液运输 C内环境中含血浆蛋白、尿素、激素、氨基酸、二氧化碳等成分 D饭后血糖含量升高,主要是由于胰岛A细胞产生的激素进行调节的结果 3、下列与物种相关的叙述中,错误的是(  ) A一个群落中的个体可能属于同一物种也可能属于不同物种 B新物种形成的三个环节是突变和基因重组、自然选择和隔离 C共同进化就是指不同物种之间在相互影响中不断进化和发展 D生物进化不一定形成新物种,新物种形成一定发生了生物进化 4、下图中甲、乙分别表示人体不同体液间的物质交换和生态系统的碳循环过程,说法正确的是() ①乙中的d为分解者,a为生产者②人体过敏反应时,甲中的c增加引起水肿 ③甲中d处的CO2浓度最高④甲中d为细胞内液、b为淋巴

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