三角形外角的性质.ppt

练一练： 下列说法中，正确的是（ ）. A.三角形的一个外角等于两个内角之和 B.三角形的一个外角大于任何一个内角 C.有一个外角是锐角的三角形是钝角三角形 D.有一个外角是钝角的三角形是锐角三角形。 例1.已知，如图，AE∥CD，　 　　∠C=80°，∠A=45°， 　　求∠B的度数。 学以致用： 例2.如图，已知 ∠ACD=1500， ∠A=2∠B， 求∠ B 的度数. 证一证 动动笔头,实际应用: 一个零件的形状如图所示,按规定∠A应等于900 , ∠B 和∠C应分别是210和320,检验工人量得∠BDC=1480,就断定这个零件不合格.运用你学过的三角形的有关知识说明零件不合格的理由. 1、如图：P是△ABC内的一点，延长BP交AC于点D,用“＜”表示∠1、∠2、∠A的大小关系：______________________. A B C D P 1 2 ∠A＜ ∠2＜ ∠1 求证： ∠A＜∠1 一题多变 20° 30° 51° 若∠ABP=20°, ∠ACP=30°, ∠A=51°, 求∠1的度数？ 1 （CE//BA） A E 擅长画平行线的小明用另一种方法解释了这个性质，看动画，你知道他是怎么解释的吗？ C B D 探究 A D C B ①∠CBD=∠C+∠A 将∠A、∠C剪下拼在∠CBD的位置， 同学之间相互交流，发现什么结论？ 动动手 E 证明（二）： 过B点作 BE∥AC ∴ ∠EBD = ∠A ( ? ) ∠CBE = ∠C ( ? ) ∴ ∠CBD = ∠CBE+ ∠EBD = ∠C+ ∠A F D 解：过C作CE平行于AB A B C 1 2 ∠1= ∠B ∠2= ∠A ∠1+ ∠2= ∠A+ ∠B 即∠ACD= ∠A+ ∠B E ∠1＋∠2 ＋∠3 ＝ ? 从哪些途径探究这个结果? 议一议 3 2 1 A B C 5 6 4 三角形的外角和等于360° A B C D 900 210 320 1480 E 解：延长CD交AB于点E， ∵∠CEB=∠C+∠A, ∴∠CDB=∠CEB+∠B= ∠C+∠A+∠B=1430, ∵1480≠1430,∴不合理. * 课程内容 德行天下智慧人生 平面图形的认识 三角形 圆 多边形 三角形三边关系 三角形定义及分类 三角形重要线段 三角形外角 平面图形的认识 平面图形的认识 平面图形的认识 平面图形的认识 圆 平面图形的认识 多边形 圆 平面图形的认识 多边形 三角形 圆 平面图形的认识 1、指出△ABC所有的内角。 B D A C 2、延长线段在BC 的延长线上取点D，给∠ACD取名。 A B C D 三角形的外角： 　　三角形一个角的一边与另一边的反向延长线所组成的角，叫做三角形的外角． 思考： 　△ABC的外角共有几个？ 归纳： 　　每一个三角形都有６个外角． 每一个顶点相对应的外角都有２个． 每个外角与相应的内角是邻补角． 外角 相邻的内角 不相邻的内角 将∠ACB、∠BAC剪下拼在∠CBD的位置，你发现什么结论？ A D C B 探究 ∠CBD=∠C+∠A ∵ ∠ABC + ∠CBD= 180 ° 又∵ ∠ABC+ ∠C+ ∠A= 180 ° ∴ ∠CBD= ∠C+ ∠A 动动手 ∠ACD ∠A (、)； ∠ACD ∠B (、) D A C B 你选谁? ①∠ACD=∠A +∠B ② ∠ACD﹥∠A； 　 ∠ACD﹥ ∠B 三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和 三角形的一个外角大于任何一个与它不相邻的内角　 A C B D （ ） ２、三角形的一个外角等于与它不相邻的两 个内角的和。 判断题： １、三角形的一个外角等于两个内角的和。 ３、三角形的一个外角大于任何一个内角。 巩固新知 （ ） （ ） ４、三角形的一个内角小于任何一个与它不 相邻的外角。 （ ） 1.求下列各图中∠1的度数。 35° 120° 1 45° 50° 1 ∠1= ∠1= 小试身手 85° 95° ∠1= 90° 30° 60° 1 1、如图所示，AB//CD，∠A＝37°, ∠F＝26°，那么∠C等于（ ） F A B C D A、 26° B、 63° C、 37° D、 60° B 再试身手 E 2.如图，在△ABC中，