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人教版小学六年级语文下册第三教案 第三单元教学计划 ? 教学目标： 1.让学生受到革命传统教育，纪念革命前辈的丰功伟绩，懂得 为人民服务的道理 2.引导学生把握文章的主要内容，了解课文的叙述顺序，并在习作中加以运用。 教学注意事项： 1.本组教材不仅内容感人，写法上也很有特点，教学时要引导学生去发现。 2.本组课文距离学生生活都比较远，因此课前引导学生搜集相关资料，并在重点、难点上给以必要点拨，激发学生的阅读兴趣，调动学生自主学习的积极性。 ? ? 《十六年前的回忆》教学设计 学习目标： 1．学会11个生字，能正确读出“军阀、恐怖、宪兵、魔鬼、苦刑、匪徒、 舅姥爷”等词语。 2．正确、流利有感情地朗读课文。 3．了解李大钊在被捕前、被捕中和被捕后与敌人作斗争的事，感受统教育。 4．领悟课文前后照应的表达方法。 教学重难点：引导学生借助语言文字感受李大钊同志的革命精神。 教学准备：①收集关于李大钊的资料。②自学生字新词。 教学过程： 一、阅读“单元导读”，明确单元学习目标 同学们，今天我们一起走进“深深的怀念”这一单元主题，请同学们自读“单元导读”，想想我们在这一单元里将要看到什么，学习什么？ 二、质疑激趣，导入新课。 1．出示课题“十六年前的回忆”，你有什么疑问？（学生自由谈心疑问） 2．让我们带着这些疑问一起走进课本寻找答案吧。 三、初读课文，整体感知。 1