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中专学校：幼一第一学期期末考试试题 　　幼一第一学期期末考试试题 　　一、 选择题：（每小题 2 分） 　　1 、下列各组加点字读音全部正确的是（ ） 　　A 、 贻 笑大方（ y í） 锸 （ ch ā） 戏 谑 （ xu è） 　　B 、杀一 儆 百（ j ì ng ） 饿 殍 （ pi ǎ o ） 衮 衮 （ g ǔ n ） 　　C 、颓壁残 垣 （ h é ng ） 浚 理（ j ù n ） 圭 臬 （ n è） 　　D 、 蹒 跚（ m á n ） 惊 悸 （ j ī） 诅 咒（ z ǔ） 　　2 、下列各组加点字读音全部错误的是（ ） 　　A 、山 坳 （ y ò u ） 碣 石（ xi é） 干 坼 （ ch è） 　　B 、萌 蘖 （ ni è） 缯 （ z é ng ） 醴 酪（ l ǐ） 　　C 、沉 湎 （ mi à n ） 嶙 峋 （ x ù n ） 石 罅 （ x ì） 　　D 、拖 沓 （ d à） 汩 汩 （ g ǔ） 单 于（ d ā n ） 　　3 、下列各组词语书写有错别字的一项是（ ） 　　A 、绮丽 贻然自得 诧异 深邃 　　B 、百无聊赖 追溯 踊跃 龟裂 　　C 、刨根问底 鼎盛 眸子 邈远 　　D 、神蜜莫测 濡养 淘略 可鉴 　　4 、下列修辞手法判断错误的是（ ） 　　A 、微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。——通感 　　B 、把最强悍的生命付之于规整，付之于期盼，付之于众目睽睽。——排比 　　C 、月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上。——比喻 　　D 、活人代替了古董，我敢说也可以说算得显出一点进步了。——比喻 　　5 、下列句子没有通假字的一组是（ ） 　　A 、欲信大义于天下 B 、张良出，要项伯 　　C 、沛公已去，间至军中 D 、距关，毋内诸侯 　　6 、下列句中“其”字解释错误的一项是（ ） 　　A 、亲旧知 其 如此：他，代词 　　B 、衔觞赋诗，以乐 其 志：他的，代词 　　C 、越国以鄙远，君知 其 难也：此，代词 　　D 、吾 其 还也：他，代词 　　7 、“水在这里吃足了苦头，也出足了风头。”所用的修辞手法正确的是（ ） 　　A 、夸张 B 、拟人 C 、比喻 D 、通感 　　8 、下列文字中可做《简笔与繁笔》全文中心论点的一项是（ ） 　　A 、要简练为文，但文章的繁简又不可单以文字的多寡论。 　　B 、简笔与繁笔，各得其宜，各尽其妙。 　　C 、字面上的简不等于精炼，艺术表现上的繁笔，也有别于通常所说的啰嗦。 　　D 、写作要来自生活，发诸真情，如风行水上，自然成文。 　　9 、《南州六月荔枝丹》一文中，引用“一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来”目的不正确的一项是（ ） 　　A 、说明荔枝不耐贮藏 。 B 、说明荔枝的味美。 　　C 、说明我国唐朝时已经开始种植荔枝。 　　D 、增强文章的生动性。 　　10 、下列句子加点词解释不正确的是（ ） 　　A 、造饮辄尽 造：往，到。 　　B 、沛公默然，曰：“固不如也” 如：好像。 　　C 、猛浪若奔 奔：马的飞奔。 　　D 、期在必醉 期：希望。 　　二、 填空题：（每空 1 分） 　　1 、《与朱元思书》中“书”的意思是 ，作者欣赏山水时发出的感慨是 ， ； ， 　　。浪迹山水，可陶冶情操，摆脱世俗杂念。 　　2 、《宽容序言》作者以 的形式，虚构了 和 　　两大势力斗争的故事。 　　3 、《隆中对》一文可以提炼出的成语有 ， 　　， 。 　　4 、《五柳先生传》一文，最能概括出五柳先生高洁人格的句子是 　　， 。 　　三、 下边一段文字，打乱了原文顺序，请按正确思路作调整，并找出中心句。 　　（ 1 ）讽刺显示他进攻的威力，而幽默又闪烁着反击的智慧。（ 2 ）就战斗风格而言，又自有其作为一个成熟了的思想战士的特点。（ 3 ）他的气度，他的精神力量，在面对任何问题的时候，仿佛都有一种居高临下的优势；从容不迫，游刃有余。 (4) 鲁迅后期的杂文，几乎都是讽刺文学的典范，他的谈话，也往往表现了同样的风格。（ 5 ）对社会观察的深刻，往往使他的批判独抒新见，入木三分。　　　　 　　 　　1、 调整后的顺序为（只填序号） 。 (2 分 ) 　　2、 这段文章的中心句是（只填序号） 。（ 1 分） 　　四、 阅读理解： 　　前夜看了《塞上风云》的预告片，便又回忆起猩猩峡外的沙漠来了。 那 还不能被称为 “ 戈壁 ” ， 那 在普通地图上，还不过是无名