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- 约4.72千字
- 约 14页
- 2019-04-22 发布于江西
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六年级健康教育教案
第一课:锻炼身体好处多
教学目标:
1、让学生了解锻炼身体好处。
2、让学生知道参加体育活动能增强体质,促进身心健康发展。
教学重点:了解锻炼身体好处。
教学难点:知道参加体育活动能增强体质,促进身心健康发展。。
教学准备:课件
教学课时:一课时
教学过程:
一、 导人新课:
怎样才能使我们的身体好呢?
没错,最根本的办法是经常参加体育锻炼。
2、揭题:“锻炼身体好处多”
二:读课文
1、自读课文
思考:怎样才能使我们的身体好呢?
2、齐读课文,回答
(1)学生回答。
首先,科学的体育锻炼,能促进少年儿童身体的生长发育。
其次,体育锻炼时,我们会感到心跳、呼吸加快,这表明心肺功能加强。
再次,体育锻炼还可以使神经系统反应敏捷,增强记忆力。
(2)读重点段
3、说说你会经常参加哪些体育锻炼?
(1)相互讨论、交流。
(2)指名回答
三、总结课文
四、作业练习
1、怎样才能使我们的身体好呢?
2、科学的体育锻炼有哪些好处?
教学小结:
这节课通过学生自读课文,齐读课文,再读重点段落,最后让学生加以讨论、交流,让学生了解锻炼身体好处,知道参加体育活动能增强体质,促进身心健康发展,能自觉地进行体育锻炼。
第二课:各项体育运动对健身的作用
教学目标:
1、了解各项体育运动对健身的作用。
2、让学生明白自己要经常做哪种运动。
教学重点:
了解各项体育运动对健身的作用。
教
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