2018级地理信息科学专业本科培养方案.docVIP

2018级地理信息科学专业本科培养方案.doc

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2018级地理信息科学专业本科培养方案 一、专业基本信息 英文名称 Geographical Information Science 专业代码 070504 学科门类 工学 学 制 四年 授予学位 工学学士 二、培养目标及特色 培养目标: 培养具有德、智、体全面发展,具备数理基础和人文社科知识,掌握地理信息基础理论、基本知识和基本技能,接受科学思维和工程实践训练,胜任城市规划、地理国情、资源管理、环境保护等领域地理信息系统的设计、生产、研发及管理工作,具有较强的组织管理能力、创新能力、继续学习能力和国际视野的复合型工程技术人才。 专业特色: 本专业依托首都建设和学校土木建筑类学科优势,培养服务首都、面向全国的城市信息化建设的专业地理信息人才。适应地理信息高新科技发展,融教学、科研和生产为一体,强调理论与实践密切结合,突出城市空间信息特色,培养地理信息系统新技术、新方法的应用及软件设计开发的综合能力,满足城市空间信息化建设的地理信息系统人才需求。 三、主干学科 测绘科学技术、地理学、计算机应用。 四、主干课程 1.主干基础课程(9门) 测绘地理信息概论、工程制图与识图、C语言与数据结构、自然地理学、数字地形测量学、地图学、CAD基础与应用、地理信息系统原理(双语)、遥感原理 2.主干专业课程(6门) 空间数据库、空间分析与建模、地理信息系统设计与开发、WebGIS技术与开发、城市空间信息学、误差理论与测量平差基础 五、主要实践教学环节(13门) 数字地形测量学实习、地图学实习、C#程序实习、空间数据库实习、地理信息系统原理实习、遥感原理与应用实习、地理信息系统设计与开发实习、摄影测量基础实习、空间分析与建模实习、WebGIS技术与开发实习、自然地理地貌及遥感图像解译实习、综合实习、毕业设计或论文 六、毕业学分要求 参照北京建筑大学本科学生学业修读管理规定及学士学位授予细则,修满本专业最低计划学分应达到163学分,其中理论课程126学分,实践教学环节37学分。 七、各类课程结构比例 课程类别 课程属性 学分 学时 学分比例 通识教育课 必修 40.5 608 24.85% 选修 3 48 1.84% 大类基础课 必修 46 804 28.22% 选修 1 16 0.61% 专业核心课 必修 16 256 9.81% 专业方向课 必修 8 128 4.90% 选修 11.5 184 7.06% 独立实践环节 必修 35 724 21.47% 选修 2 40 1.23% 总计 163 2808 100% 八、教学进程表 学期 教学周 考试 实践 学期 教学周 考试 实践 1 4-19周 20周 1-3 2 1-16周 17周 18-20周 3 1-15周 16周 17-20周 4 1-15周 16周 17-20周 5 1-15周 16周 17-20周 6 1-16周 17周 18-20周 7 7-20周 1-6周 8 1-16毕业设计/实习 17周答辩 九、毕业生应具备的知识能力及实现矩阵 毕业生应具备的知识能力 相关知识领域 实现途径(课程支撑) 具备解决复杂工程问题的数学、地理信息科学、测绘科学、空间信息技术、建筑工程技术等知识;具有应用数学、地理信息系统工程、空间信息技术的等知识进行工程数据获取和处理的能力;应用专业知识进行测绘工程项目的技术设计、组织和实施 工程知识:能够将数学、自然科学、工程基础和专业知识用于解决复杂工程问题 高等数学、测绘地理信息概念、自然地理、地理信息系统原理、地理信息系统开发与设计、WebGIS技术与开发、移动GIS开发、城市空间信息学、数字地形测量学、误差理论与测量平差基础、卫星导航定位技术、数字地形测量实习、地理信息原理实习、空间信息综合实习 能够应用数学、地理信息科学、测绘科学、空间信息科学,识别及表达复杂工程问题;通过文献查阅和研究,能够剖析复杂工程项目,选择合适的数学模型,并进行推理和验证,得到有效结论 问题分析:能够应用数学、自然科学和工程科学的基本原理,识别、表达、并通过文献研究分析复杂工程问题,以获得有效结论。 概率论与数理统计、地理信息系统原理、空间分析与建模、地理信息系统开发与设计、WebGIS技术与开发、移动GIS开发、数字地形测量学、误差理论与测量平差基础、卫星导航定位技术 能够根据复杂地理信息系统项目的目标、任务和要求,考虑社会、安全、法律、环境等因素,设计解决方案,编撰项目设计任务书;能够对地理信息系统项目进行技术设计,编撰相关技术文档;能够应用新技术与方法对设计方案进行改进和创新 设计/开发解决方案:能够设计针对复杂工程问题的解决方案,设计满足特定需求的系统、单元(部件)或工艺流程,并能够在设计环节中体现创新意识,考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境

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