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- 2020-02-05 发布于江苏
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青年教师班主任专业培训班培训心得
史梁珍
听完张秀娟老师的讲座,她大气温婉的教育理念,感性智慧的语言,都让我们惊叹之余,内心进行了深刻的思考。其中有一点,对我个人而言,是特别有启发的。张老师说:糟糕的的教育是“破例”,应该给予学生规则。不能因为自己的喜好,随意改变。反思自己的行为,虽然我没有做过班主任,但我设想一下,恐怕我的教育很可能就是这种糟糕的理念的体现。
? 从张秀娟老师的语言中,可以感受她的教育已经形成了自己的风格。我个人认为,一个好的班主任一个热爱学生的教师,一定都有十分丰富的内心体验。第一,和学生的亲近感。这是一种教师和学生之间的依恋性的情感体验;第二,理解感。这是一种和学生之间由“忘年交”而带来的喜悦的体验;第三,期望感。这是一种教师对学生发展的可能性暗含期待的体验。在张老师的教育理念中,这些都得到了完美的体现。
?
朱敏
张老师说:“用心就能感动,有时候只是时间问题而已”。
首先从学生的需要来思考问题。学生的需要是是教师教学的起点,只要从学生的需要出发,学生就更容易接受教师的教育。学生的需要不仅仅只表现在学习上,而是表现在生活的各个方面。
其次,亲其师方能信其道。如果想获得学生的爱戴,就必须先爱学生,把学生当成自己的朋友。不要把自己的意志强加给学生,而要用自己的言行去影响学生,不要帮助学生去决策什么,而是要让学生自己学会决策。就
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