幼儿园中班创意美术活动《花衣服》教案免费下载.docVIP

PAGE \* MERGEFORMAT1 中班创意美术活动《花衣服》 初步学习两两合作、协商作画，体验合作作画的乐趣。 活动内容 中班创意美术活动《花衣服》 活动目标 1．尝试用手的不同变化（手掌、拳头、手指等）来给衣服印花。 2．初步学习两两合作、协商作画，体验合作作画的乐趣。 3．学习使用颜料的良好常规。 活动重点：尝试用手的不同变化（手掌、拳头、手指等）来给衣服印花。 活动难点：初步学习两两合作、协商作画，体验合作作画的乐趣。 重难点的解决：采取让幼儿充分欣赏和讨论，了解颜色及手的变化，明确花和叶子的位置；再请幼儿演示，在演示中带着问题思考，以激发幼儿的思维和想象；并让幼儿自己找朋友共同作画，来解决重难点。 活动准备：花衣服（范例）；衣服纸样四人一件；水粉颜料（红、橘黄、蓝、绿）；抹布。 活动过程 1．欣赏和讨论 黄老师做了一件衣服（出示衣服），你们看衣服上有什么呀？我们给它起名叫花衣服。花衣服上的花是用什么办法印出来的呢？（用手蘸水粉颜料印出来的）花儿有些什么颜色？（红、橘黄）这朵红花是怎么用手印的？（整只手）印了几次？还有什么地方也是用整只手印的？（花的叶子）是同一只手印的吗？一只手可以印，那两只手可以吗？怎么印？（请一幼儿用动作示范）这朵橘黄色的花是怎么用手印的？（拳头印花蕊，手指点印花瓣） 2．演示与思考 教师示范拳头印花蕊，请二到三位幼儿演示、集体讨 ⑴是用什么方法印花的？ ⑵颜料不够时怎么办？ ⑶换另一种颜色怎么换？ 3．创作要求 还有什么样的花？可用什么方法来印？四个人一件衣服，商量好怎么印？把你们的衣服打扮的更好看更漂亮。 4．幼儿作画，教师指导要求 ⑴提醒幼儿两个人要商量好，你印什么我印什么不争吵。 ⑵启发幼儿大胆想象，用不同的方法来印花。 ⑶提醒幼儿换色时，要及时用抹布擦干净再换颜色。 ⑷注意保持画面、衣服的干净。 5．引导评价 现在请小朋友穿上你们的花衣服，让我们的客人老师看一看，谁的花衣服漂亮。