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大学生职业生涯与就业的调查报告范文 第 PAGE \* Arabic \* MERGEFORMAT 8 页 大学生职业生涯与就业的调查报告范文 大学生就业问题不仅关系到家庭，而且关系到学校办学、国家政治和经济建设、和谐社会的建设。目前，“市场导向、政治调控、学校推荐、学生和用人单位双向选择”的就业市场正在逐步形成。各高等学校对毕业生就业工作给予了充分的重视，无一不在开拓毕业生就业市场、拓宽就业渠道、重视和发展信息化建设，在充实利用毕业生就业的各种资源上下功夫。但我个人认为，重视和加强对学生进行职业生涯规划教育，是目前高校毕业生就业指导工作必须予以重视的一个问题，同时也是学生就业过程中带有根本性、长远性的一个问题。 通过上面的数据分析，我们对当今全国大学生的就业形式有了初步的了解，下面，我们再从我们学校近年的就业情况来折射出广东地区高校的大学生就业情况： 三届毕业生就业情况统计表： 生源地情况 生源地 生源地人数 在此生源地就业人数 回生源地人数（含未就业） 回生源地率 回生源地就业人数 相对应就业率 广东省湛江 249 239 125 50.20% 71 56.80% 广东省茂名 145 123 62 42.76% 35 56.45% 广东省阳江 61 31 30 49.18% 17 56.67% 广东省江门 108 126 66 61.11% 41 62.12% 广东省云浮 46 42 30 65.22% 21 70.00% 广东省肇庆 77 75 54 70.13% 43 79.63% 广东省佛山 1056 817 972 92.05% 843 86.73% 广东省南海 1177 1309 970 82.41% 817 84.23% 广东省广州 476 508 424 89.08% 296 69.81% 广东省中山 37 35 34 91.89% 27 79.41% 广东省珠海 49 57 45 91.84% 28 62.22% 广东省东莞 42 48 39 92.86% 31 79.49% 广东省深圳 83 91 79 95.18% 43 54.43% 广东省惠州 126 119 72 57.14% 55 76.39% 广东省清远 68 47 36 52.94% 25 69.44% 广东省韶关 104 105 59 56.73% 32 54.24% 广东省河源 77 67 35 45.45% 27 77.14% 广东省汕头 234 209 131 55.98% 100 76.34% 广东省汕尾 72 90 32 44.44% 16 50.00% 广东省揭阳 147 125 60 40.82% 35 58.33% 广东省梅州 196 169 73 37.24% 53 72.60% 广东省潮州 126 113 72 57.14% 50 69.44% 北京市海淀区 1 1 0 0.00% 0 0.00% 四川省成都市 1 ? 0 0.00% 0 0.00% 湖南省宜章县 1 ? 1 100.00% 1 100.00% 广西壮族自治氏荔蒲县 1 1 0 0.00% 0 0.00% 海南省儋州市 1 1 0 0.00% 0 0.00% 河南省新乡市市辖区 1 1 0 0.00% 0 0.00% 黑龙江省肇源县 1 1 0 0.00% 0 0.00% 内蒙古自治区呼和浩特市市辖区 1 1 1 100.00% 1 100.00% 新疆维吾尔自治区乌鲁木齐市天山区 1 1 0 0.00% 0 0.00% 云南省曲靖市市辖区 1 2 0 0.00% 0 0.00% 安徽省庐江县 1 1 0 0.00% 0 0.00% 湖北武汉市 ? 1 总计 4771 4556 3502 73.40% 2708 77.33% 从上面数据可以看出，我校学生的就业率总体情况不错，回生源地发展的学生广东省的所占比率较多，其他省市回生源地发展的人数较少,多数人都选择留在广东省工作。 我校之所以取得如此可喜的就业率，与我校开展的大学生职业生涯是分不开的。职业生涯是一个人一生连续从事的职业及承担的职业角色的发展道路，它是由个体的自我概念、职业兴趣和爱好、职业意向、职业行为、专业和工作的匹配等有机整合。按照Spear的生涯时空发展理论，一个人的职业生涯大致分成：成长——幻想、兴趣、能力阶段；探索——明确、细化、实施阶段；明确——稳定、巩固、进步阶段；维持——把握、更新、改革阶段；脱离——减退、退出阶段。职业生涯探索阶段恰好是大学生教育阶段，这一阶段对职业的选择、对个人职业生涯的发展有重要的意义，因此学校教育有必要承担起对学生进行职业生涯规划教育的任务。 同时，高等学校重视和加强职业生涯规划教育可以有效控制人才在市场上高流动状况及流动的无序性，使学生理性地评价自