2018八年级语文下册 第五单元 18在长江源头各拉丹东（第2课时）教案 新人教版.docVIP

PAGE PAGE 3 18．《在长江源头各拉丹东》 第二课时 教学要点：学习作者抓住景物特点进行描写的方法。品味重点语句，体会作者的独特情感。 一、导入新课 复习上节课所学的本篇游记的写作特点，导入新课。 二、局部探究 【精品课件】 活动一：学习作者抓住特点描写景物。 快速阅读课文第二部分，思考下列问题： 1．作者在各拉丹东雪山所看到的众多景物中，哪些景物给你留下了深刻的印象？ 参考：长江奇观冰塔林、如屏风似的冰山、冰窟中呼啸的风、光滑难行的冰河、仙境般的冰山。 2．作者是如何描写这些景物的？结合具体内容谈谈你的认识。 参考：“从砾石堆上四面张望”，作者写冰塔林的远景。“杰巴、安托、