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——图将好景笔底事 待我与君细绘出 中国青年志愿者行动，体现了中华民族助人为乐和扶贫济困的传统美德，下图是“中国青年志愿者”的标志，试根据这一标志，完成下列题目： 1、请用简洁的语言描述标志2、请描述该标志所象征的寓意。 一、描述标志内容: 图形组合 二、揭示标志意义 象征意义 三、答题注意顺序 总分、上下、左右 1、把握外形特点 宏观把握徽标的外形的特点，注意中英文大小写和变体，以及涉及的时间、地点等。 2、分清说明顺序 介绍画面要分清说明顺序，一般括包时间、空间、逻辑。 3、联系对象作答 注意由表及里分析其内涵和寓意，对徽标的创意要联系具体对象作出合理解释。忌随意猜想，要扣住图中信息点。 4、采用规范语言 答题时采用规范语言，做到准确、简明、平实、清晰，也有些题目要求运用生动（修辞）作答。 17.下面是我国颁布的“中国环境标志”，请写出该标志中除文字以外的构图要素及其寓意，要求语意简明，句子通顺，不超过70个字。（5分） 13年全国卷 答案：中国环境标志（俗称“十环”），图形由中心的青山、绿水、太阳及周围的十个环组成。（2分）图形的中心结构表示人类赖以生存的环境，外围的十个环紧密结合，环环紧扣，表示公众参与，共同保护环境；同时十个环的“环”字与环境的“环”同字，其寓意为“全民联合起来，共同保护人类赖以生存的环境。”（3分） “国家节水标志”由水滴、人手和地球变形而成。（1分）绿色的圆形代表地球, （1分）标志留白部分像一只手托起一滴水。 （1分） “地球”，象征节约用水是保护地球生态的重要措施。“一只手托起一滴水”，寓意节水。 （2分）整个标志表示节水需要公众参与，鼓励人们从我做起，人人动手节约每一滴水；手又像一条河流，象征滴水汇成江河。 （1分） 17．下面是某中学暑期瑶族村考察的初步构思框架，请把这个构思写成一段话，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过75个字。(6分) （14年全国卷1） 答案：本次瑶族村三日行考察要求参加人员事先查阅资料，了解瑶族概况，备好所需行装；考察期间的主要活动有参观、访谈以及与村民联谊，每人需写日记记录考察情况。 17.（6分）?示例：?该图由地球、清流、鱼、手和浊流构成。地球上各种鱼在清澈的水流里游动，人类之手正在阻挡排向清流中的污水，整个图形表达了人类保护水环境、拒绝水污染的决心。? （ 答出构图要素，给2分；答出寓意，给3分；句子通顺，给1分。?字数不合要求，酌情扣分。）? 17、下面是联合国发行的“联合我们的力量”邮票中的主体图形，请写出构图要素，并说明图形寓意，要求语意简明，句子通顺，不超过85个字。 例．下面是北京申办 2022年世界冬奥会的标识，请结合构图要素，解读设计的精妙之处。要求语言简明，语句通顺。（4分） 票面上淡蓝色一轮满月衬托下的侧身坐立、仰着圆圆的大脑袋、睁着圆圆的大眼睛、胖得滚瓜溜圆的一只彩色花兔，仿佛正望月而拜，向月宫中的嫦娥仙子祈求来年风调雨顺、百姓幸福安康，寄托了对全国人民的美好祝福。生肖兔周身布满花卉图案，具有典型的民间剪纸特征，背景中有机融入蓝色月亮的造型，蕴含着我国古代月宫玉兔的美丽神话传说。 请描述下面漫画的画面内容。 7．（2015·黑龙江省哈尔滨市第九中学高三第三次高考模拟·1）仔细观察下面这幅漫画，根据要求回答下列问题。6 8.（2015·天津市和平区高三第二次模拟考试·21）仔细观察漫画，概括说明画面主要内容并揭示漫画寓意。（4分 7、（2013年重庆卷）阅读下面的漫画，按要求答题。 1、注重整体阅读，提取有效信息。 2、重视画面细节，把握考题要求 3、抓住寓意特征，客观描述画面 图表特点及命题题型： 3．（2015·辽宁省沈阳市东北育才学校高三第一次模拟考试·17）阅读下面的材料，分析调查数据并归纳出三个结论。要求分析正确，语言简明、准确。（6分） 南方某网站发起“你担心西南大旱有何影响”的调查，问卷共列出9个选项，网友只能就其中自己最为关心的一个问题投票。共有60，000余名网友参加了此项活动，调查结果如下： （2015·合肥市）试题·19）下面是某机构对某省4所高校大学牛课余时间支配情 况的调查统计，请你就当今大学生课余生活情况写两条结论，并针对大学生课余生活存 在的主要问题提一条合理的建议。（6分） 大学生课余时间支配情况调查统计表（男生436人，女生562人 示例l （1）大学生课余生活主要还是用在专业学习上。 （2）锻炼身体及阅读经典的时间太少。（3）大学生当加强身体锻炼，多读一些经典，少些娱乐。 【命题立意】本题旨在考