二年级健康教案.pdfVIP

健 康 教 案 课 题：春季传染病预防知识 教学目标 1、使学生明白春季为何会流行传染病 2、什么是传染病和传染病特点 3、如何防控春季传染病 教学重难点 1、什么是传染病和传染病特点 2、如何防控春季传染病 课型 新授课 教法、学法 讲授法 课时安排 2课时 教学准备及信息技术应用分析 媒体内容与形式 使用方式 使用效果 PPT 点击播放 直观、形象 教学过程 第一课时 一、谈话导入 春天来了，空气中有很多坏家伙也苏醒了，这些坏家伙不仅会让同学们生病，还会 传染给其他同学，引出课题。 二、新授 1、春天为什么传染病流行 a、气候变化无常 b、人体抵抗力差 c、外出活动增多 常见呼吸道传染病 2、什么是传染病 1 a 、特点：传染 b、传播范围种类： 人与人、 人与动物 （疯牛病、禽流感、非典） 动物与动物 （鸡瘟） c、传播途径： 传染源——传播途径 （空气、水、土壤）——易感者 3、 传染病的分类 a、呼吸道传染病 （麻疹、腮腺炎、流行性感冒） b、消化道传染病 （蛔虫病、甲肝） c、血液传染病 （乙肝、疟疾、流行性脑膜炎） d、体表传染病 （血吸虫、沙眼、破伤风） 三、总结： 今天我们简单认识了传染病这个可怕的坏家伙，认识了这个坏家伙有很多种类，我们用 什么办法赶走这个坏家伙呢，下周我们来掌握赶走它的好办法。 第二课时 一、谈话导入 上节课我们认识了传染病这个坏家伙是多么可怕，简直无孔不入，这节课老师来学习如 何运用人类的智慧赶走它。 二、新授课 1、如何预防传染病 在日常生活中健康饮食、适量运动、适时增减衣物。 及时开窗通风，交换新鲜空气，减少病毒通过空气传播几率。 教室、家中卫生清洁。 养成良好的个人卫生习惯 饭前便后正确洗手，用清洁毛巾擦干净。 （出示图片：正确吸收方式），师示范指导。 打喷嚏、咳嗽、清洁鼻子用卫生纸掩盖，防止病菌传播。并把卫生纸及时扔进垃圾桶。 2 勤换、勤洗、勤晒衣物、床单、被褥，不让病菌有机可乘。 2、如果不幸得了传染病，不要恐慌，及时就医，不要来学校并及时告知班主任，在家 休息，按时吃药，尽量不要出门，会传染给其他人。隔离期满并确诊治愈后凭借医院康 复证明返校学习。 三、总结 通过两节课的学习，我们认识了传染病，并且掌握了如何远离它的好方法，当然，得了 也不可怕，一定要及时就医并告知学校。 课 题：爱护你的眼睛 教学目标 1、知道近视的不便及近视形成的原因 2、能够养成合理用眼和定期检查视力的习惯 教学重难点 知道近视的不便及近视形成的原因，养成良好的用眼卫生习惯 课型 新授课 教法、学法 讲授法 课时安排 1课时 教学准备及信息技术应用分析 媒体内容与形式 使用方式 使用效果 PPT 点击播放 直观、形象 教学过程 一、导入 戴眼镜贝贝的故事 （不方便）。 二、新授 1、近视的成因 a、家庭遗传 b、看书写字离书本太近 c、坐车步行看书 3 d、长时间看电视、电脑、手机 e、在强光或较暗光线下看书 2、怎样预防近视 a、课间望远 b、课间做眼保健操 c、定期检查视力 3、我国学生近视率 小学生30%，初中生60%，高中生70%，大学生80% 4、近视的影响 a、影响升学、就业 b、给个人生活学习带来不便 c、容易疲劳 d、遗传给下一代 e、影响个人形象 三、总结 爱眼歌 保护眼睛真重要，小朋友们要记牢； 读书写字坐端正，眼睛离桌一尺遥； 走路坐车和躺着，千万不要把书瞧； 眼保健操天天做，一日两次不可少； 饮食营养要均衡，身体健康学习好。 板书设计：