惠济六中家长学校工作总结.docVIP

惠济六中家长学校工作总结 近几年来，惠济六中家长学校以“一切为了学生的发展”为办学理念，以《中共中央关于进一步加强和改进未成年人的思想道德建设的若干意见》、《公民道德实施纲要》、《国家教育改革发展纲要》为指导，积极发挥学校的育人功能，充分调动家长的积极性，重视家长学校的建设，为整体构建学校的德育教育体系打下了坚实的基础。目前，惠济六中已经成为一所校风校纪好，教学质量优异的初级中学，赢得了社会和家长的广泛赞誉。现将我校近几年家长学校工作做一总结： 一、加强学习，端正教育思想 我们充分认识到，抓好家长学校的建设是学校德育工作的重头戏，是学校德育工作不可或缺的一部分。为使家长学校发挥有效的作用，我们首先抓好党员队伍建设，用党风带师风。其次是抓好班主任队伍建设，用班风促学风。三是抓好全员队伍的建设，形成全员育人的良好氛围。为此，我们把学习充电放在家庭教育队伍建设的第一位。充分利用学校的各种例会，制定学习，建立学习制度，提出具体要求，采用理论与实践相结合、校本培训等多种方式，重点提高教职工依法执教、以德育人的水平。近年来，我们先后邀请包括国内多位专家到学校讲学，提高了广大教师的思想觉悟和育人水平，打造一支高素质、精业务、勤奉献的教师队伍。 二、加强领导，完善管理机构 学校重视家长学校的建设，成立了以刘小伟校长为组长的家长学校领导小组，其领导机构如下： 家长学校校长：刘小伟（校长）、家长学校副校长：端木根勇（行政副校长）、姜茂方（党支部副书记）、韩玉芬（教学副校长）、张云田（原惠济六中教导主任，）、家长学校办公室主任：王杰（政教主任，分管家庭教育工作） 为发挥家校教育的作用，保证家长学校教育的顺利开展，学校聘请了多位退休教师，作为家长学校的授课教师，承担家长学校的授课任务。为了让家长学校的教师能够适应家庭教育工作，学校有意识地组织他们学习、培训、考察，增强他们的工作能力，提高工作的有效性。从而使这些教师能够承担起家长学校的教育任务。 此外，为了便于家长学校组织和开展工作，我们还成立了学校、年级和班级三级家长委员会。在积极肯干、热心服务、有一定工作能力的家长委员会代表的支持和配合下，我校的家长学校工作开展得有声有色，富有成效。 三、制度健全，组织到位 近几年来，在家长学校的建设中，我们不断补充完善、建立健全了家长学校的规章制度，使家长学校的开办做到了有章可循，有法可依。我们先后制定了《惠济六中家长委员会制度》、《家长学校管理办法》、《家长学校教师备课制度》、《家长学校工作章程》、《家长学校期末检查考核标准》、《家长教育行为规范》等规章制度，使我校的家庭教育走上了制度化、规范化、科学化管理的道路，家长学校的工作朝着有效、务实、高效的方向发展。 四、开展活动，完善家庭教育体系 (一) 定期开班，进行家庭教育指导 近年来，我们年年在新学年开学之际，对新生家长进行家庭教育指导。同时，组织学校优秀的语数外教师，就中小学语文、数学、英语的衔接问题、学法问题、家庭指导方法等，给家长进行培训，深受家长的欢迎。每年都有95%以上的家长参加家长学校的学习。家长们说，“惠济六中家长学校的开办，为广大家长办了一件实事，使家长们在家庭教育中更为理性，更有办法，更起作用。” (二) 利用家长会，以会代培。 学校在期中、期末都要召开家长会，这也是家长学校定期开班的时间。学校利用期中和期末，召开全校性的家长会，进行阶段总结。在家长会上，家长学校的校长、副校长一方面向家长介绍学校的发展情况，学校一个阶段开展的主要工作。另一方面，主要向家长讲述如何教育孩子，如何消除心理障碍，如何指导孩子学习等家长关心的问题。通过这样的教育和培训，提高家长的家庭教育技能和管理孩子的水平。 (三) 请专家传授家教方法。 为使家长了解教育的发展，学会在新课程背景下对孩子进行学习指导，学校专门邀请一些家庭教育专家到校对家长进行不定期的培训和指导。近年来，学校先后邀请了多位家庭教育专家，开展培训和指导工作。此外，学校还邀请区关工委的教育辅导团成员到校为家长做家庭教育方面的报告，受到家长的欢迎。 (四) 组织家长学习 为更好推进家长学校工作，惠济六中家长学校有意识、有计划地组织家长参加家长学校的学习，提高家长对子女的管理和教育的素质，确保家庭教育与学校教育有机地结合起来，并向家长宣传家教知识，交流经验，使家庭教育与学校教育双基并轨地发展。学校针对学生情况及家教存在的普遍问题，定期组织家长学校开课，家长学校以宣传党的教育方针政策，学习各类教育法规（如：《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人**法》、《学生意外伤害事故