优秀班主任事迹材料 她颠覆了教师形象 ——记全国优秀班主任王文英.docVIP

优秀班主任事迹材料 她颠覆了教师形象 ——记全国优秀班主任王文英 师者，所以传道，授业，解惑也！在人们心中，老师的形象应该是:稳重，大方，衣着朴素得体，一脸严肃而又不乏温和。尤其是女老师在穿衣打扮方面更加注意。衣服样式稍有时尚的不敢穿，颜色过于艳丽的不敢穿，发型过于夸张的不敢整，化妆更不敢太浓了！由于多数人认为老师为人师表，必须给学生做个模范带头作用，因此老师自身也很注重自己的形象了，也难怪老师走在大街上，不少人一看便会猜出个八九不离十。然而有个别老师却要颠覆老师的形象，常常引来异样的眼光，这样的老师给人的感觉是不务正业，也总是招来家长的不满，我就认识一位这样的老师，她就是全国优秀班主任王文英老师。 记得前年我们去郑州听课，初见王老师，给我的印象她太夸张太时髦太与众不同了。因为她在课堂上用动听的歌声征服了在场的听课老师，当时我还以为她是一名音乐老师呢！ 这次参加班主任培训有幸再遇王老师，听她的报告让我更深入地走近王老师，有机会聆听她当班主任的经验交流，感受她的非凡魅力！ 另类的装束 凡是见过王老师的人都会被她的出众的装束所吸引。只见她的头发颜色是黄色的，很蓬松，并且卷曲得像一根根钢丝一样，这个发型我是第一次见到，化着艳妆，身着一身白色的连衣裙，脖子上系着一条漂亮的丝巾，足蹬一双超高的高跟鞋，说实话，怎么看都不像是老师，倒是真的很像一名影视明星。她的衣着打扮个性鲜明而时尚，曾经引起了家长对其强烈的不满和抗议，听着她的辛酸史，令我不得不佩服她的勇气与她的坚持。她时刻充满着火一样的激情，对自己好，对学生更好。她不讲师道尊严，称学生为小弟小妹，让自己成为学生以及家长敬佩的大姐、老姐。我是真的接受不了她的这身装束，毫不夸张地说，她的装束颠覆了教师的形象。 出众的才华 不只是王老师时髦的外表吸引了在场的学员，更吸引大家的是她多才多艺的学识。令我们瞠目结舌的是她的个人特长多达十余项。练过平衡木，学过钢琴；市级大奖赛美声唱法三等奖；她学过舞蹈，曾在全国比赛中获奖；她学过指挥，荣获过省青年指挥家称号；此外还有健美操、古筝、设计、编织、美容美发无所不能，这些本事让她“解决”了一个又一个、一种又一种学生身上存在的问题。就是这样一位“另类”老师用她自身的才华影响着每一位学生，现场的指挥，激情四射；现代舞的表演，雷动全场；自己裁剪的衣服，令人啧啧赞叹；每当大家离开校园时,穿上婚纱，与学生惜别……王老师可不是一般的教书匠，她的才华令学生佩服得五体投地。 记得有一次舞蹈比赛，她的班里有几个学生对王老师甚是不服，距离学校举行的比赛活动还有七个小时的时候，这几个学生给王老师提出一个难题：“只要比赛时王老师能自己跳一段舞，我们便服了你！”于是，王老师冥思苦想，忙活了整整一个晚上。在第二天的比赛活动上，她身着前一天利用红绸布自己裁剪制作的舞衣,和着欢乐的的节拍出现在会场，一段动感舞蹈《眉飞色舞》呈现在大家面前。那优美的舞姿、巧妙的编排,看得学生惊叹声一片。讲到这里，在场的所有人被王老师出众的才华所折服！她的才艺颠覆了在场的学员对她的印象 超凡的智慧 王老师作为一名班主任，有着超群的智慧，她不像多数班主任那样对学生严防死守，而是充分信任学生，她在坚持民主的原则下，制定了自己的班规，如下： 我长大了,我懂事了,我自觉了;我有自尊,我力求做到不让教师批评,不让同学责难,不给别人添麻烦;我有一个积极向上的愿望:每天都得到收获、进步、成功；我要让集体因我而光荣、同学因我而自豪、老师因我而欣慰、父母因我而骄傲、世界因我而美好；我要学，我要会学，我要踏踏实实的学…… 作为新时代的班主任，以苦行僧、老夫子的形象出现在学生面前已经不合潮流，一定不会受到学生喜欢。现代的学生喜欢与时俱进、富有内涵、睿智聪慧的班主任，喜欢代表着时代，代表着新潮，代表着“年轻” 的阳光班主任，做了十几年班主任的王文英深知这一点。于是，每次她接新班，新潮、阳光、自信的她对学生说的第一句话便是：“只要努力，你们的下限就是王老师！”王老师经常外出讲学，对孩子们的管理可以遥控指挥。 记得有一次正赶上军训，王老师给学生交代要外出讲学，她临走时，留给孩子们一句话：“孩子们，老师回来想要看到的是一张奖状。”孩子们为了老师的这句话训练非常认真，等到临近汇报演出时，王老师回来了，她告诉孩子们：“我是司令，你们是士兵，司令干啥，士兵干啥！”于是她就站在队伍前面，一直站了几个小时，而其他班的班