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- 2019-04-23 发布于江西
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《荷塘月色》说课稿 一、说教材 (一)教材分析 新的语文课程标准在阅读上的要求是“感受文学形象,品味文学作品语言和艺术技巧的表现力,初步鉴赏文学作品”。本文是学生进入高中后学习的第一篇散文,是我国著名的散文家朱自清的代表作。作者描绘的荷塘月色,形象生动、语言优美、典雅,艺术技巧纯熟、自然,是一篇经典的美文,堪称现代白话文的典范。因此,学习这篇文章不仅要让学生走进作品的情感世界,体会作者的思想感情,学习作者借景抒情的手法,更要让学生仔细品位语言,领略语言文字的魅力。 (二)教学目标 1、情感目标:了解作者寻求宁静、向往自由 的思想感情;品味作者高雅的审美情趣。 2、知识目标:学习巧妙的语言修辞,情景交 融的艺术手法。 3、能力目标:训练朗读、分析、表达能力。 (三)教学重点 鉴赏语言美,掌握情景交融艺术手法 (四)教学难点 通感的学以致用 二、说教法 根据以上的分析以及学生原有知识基础和年龄、心 理特征(感性思维为主),拟采用诵读法、直观演 示法、设疑讨论法。 1、声情并茂的配乐诵读法 此法可使听众渐入佳境,引起共鸣 。 2、图文并茂的直观演示法 利用多媒体打出荷塘月色图幻灯片,
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