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- 2019-04-22 发布于江苏
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“校长任职资格培训笔记”回顾
再次翻开任职资格培训的记录本,映入眼帘的是聆听赣榆区海头高级中学刘兴发校长的《教师的发展就是学校的发展》精彩讲座的笔记。作为一所农村高级中学能取得目前的成就是与全校师生的共同努力分不开的。刘兴发校长在讲座中通过两个方面向我们做了介绍。
首先是学校发展的实践。学校的总体发展,有一个追求即每年都会有新超越,可以是办学举措的超越,办学理念的超越,教学质量的超越;有两个支撑即给学生以尊重,给教师以尊严;有三项抓手即有效德育,高效课堂,智慧管理;有四个目标即培养阳光学生,塑造活力教师,打造书香校园,建设幸福学校。反思我们的发展,每年都是在吃老本,没有给自己定下要去超越的目标,也没有明确的方向,当然也就失去了拼搏的动力。我们也愿意给学生尊重,不过在现实中可能只是停留在说上;我们也愿意给教师尊严,现实是我们还没有迈出哪怕是一小步。在学校发展的过程中,每个人都无视现实不去反思,每个人都固守自己的小天地,每个人都畏手畏脚地工作,我们将永远在原地徘徊。
其次是教师发展的探索。从言行举止规范教师,增强教师的责任感;从衣食住行关心教师,增强教师的幸福感;以比学帮超引领教师,增强教师的使命感;以考培评聘激励教师,增强教师的紧迫感。教师在校园内的言行举止,都会被学生学习和模仿,我们在学生面前的一举一动孩子们都会尽收眼底,无论好坏学生都会跟着学,
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