20XX年大学校园文化创新构建思路3篇.docxVIP

　　第一篇一、传统辐射引领，增强大学校园物质文化建设的感染力、影响力马克思和恩格斯指出人们的观念、观点、概念，一句话，人们的意识，随着人们的生活条件、人们的社会关系、人们的社会存在的改变而改变。 　　［１］可见，环境对于人们价值观念的形成具有不可小觑的作用。 　　大学校园的传统蕴文化，作为一种理性文化，是校园文化建设的核心目标。 　　它容易被人们的感官直接触及，具有直观形象特性的物质人文环境。 　　高校以崇尚学术、追求真理为己任，作为先进思想与文化孕育的重要场所，离不开这一实体的依托。 　　在社会主义核心价值体系寓于校园物质文化建设中，应当弘扬理性的精神，使校园环境产生润物细无声的育人功效。 　　高校物质文化精神的培养要与社会的主旋律相吻合，包含着设计者、建设者和使用者的价值观和审美观等，都应与人类进步的方向相一致，才能担负起人类社会知识生产与传播的重任。 　　大学校园物质文化具体地说，主要涵盖着大学校园的地形风貌和地理位置等自然环境的错落有序；校园内各种人造景观，如大小园林、草地、花坛、道路等的布局合理；校园内的文化设施、生活设施以及各种建筑、教学和科研设备的独具特色等。 　　良好的富有个性的大学校园物质文化，不仅为广大师生开展丰富多彩和寓教于乐的教育活动提供优美舒适的人文环境，而且还能让其渗透到大学校园文化的各个方面，使师生员工在求知、求美和求乐的过程中受到应有的启迪和教育。 　　因此，高校在继承中华民族优秀教育传统、吸收人类一切优秀成果的过程中，要不断地把校园物质文化建设寓于高校思想政治教育之中，保留多样性，弘扬主旋律。 　　大学校园文化基础设施建设应当成为校园文化建设的重点之一，努力营造良好的育人氛围。 　　建设体现社会主义性质、时代特征和学校特色的校园文化，以不断满足大学生学习和成才的需要。 　　为此，大学校园应不断完善校园文化活动基础设施，做到规范有序、先进完善、宽松宜人。 　　与此同时，还应把大学的图书馆建设作为实施高校人文素质教育的重要基地之一，发挥其文化辐射源作用。 　　对高校来说，图书馆不管从教学还是科研角度出发，往往都是校园文化建设中的标志性建筑及其为师生的教学、学习和科研提供优质服务的窗口。 　　二、传播媒介引领，发挥大学校园舆论文化建设的主阵地、主渠道在社会多元化发展的情况下，高校必须在多样中谋共识，用社会主义核心价值体系引领舆论文化建设，强化媒介的引导功能和育人功能，使媒介成为大学信息交流的新载体、新手段，校园舆论文化教育的主阵地。 　　一方面，要加强宣传舆论阵地建设，把握话语的主动权、发展权，主动搭建宣传教育平台。 　　另一方面，要充分利用媒介平台的层次性发展和系统性整合功能，比如广播报栏、宣传橱窗、网络电视、励志牌和宣传展板等，以真正发挥它凝聚引导、潜移默化的作用。 　　此外，媒介所具有的开放性、平等性、隐蔽性和即时性等特点，让广大青年学生在参与中知之、信之、行之。 　　一不断提升校园网络的吸引力、感染力和亲和力鉴于现代网络传播的便捷性和受众面愈来愈广的特点，网络文化等现代传媒方式和娱乐方式是有效进行社会主义核心价值体系宣传和教育的一条极其重要的途径。 　　在社会主义核心价值体系主导思想的传播方式上要注重新兴传媒方式与娱乐方式的应用，要广泛面对现实生活中的鲜活细节。 　　坚持设立网上校长信箱、院长信箱和各职能部门领导信箱，让师生做到知无不言，言无不尽，并通过媒介互动以解决师生的疑难问题，达到情感共振、思想共识。 　　要传播先进文化，把理论研究的最新成果迅速传播给学生，使大学生在虚拟化生活中感受核心价值体系的熏陶。 　　学校新闻网要做到信息更新及时、内容与时俱进，成为广大师生舆情分析研判的主阵地。 　　校园ＢＢＳ要坚持正确的舆论引导动向，有效凝聚共识，弘扬主流文化，对一些谣言或不健康的思想要及时予以科学解疑释惑，以净化校园网络文化环境［２］。 　　二切实提高主流网站的点击率、渗透力和影响力浩如烟海的网络世界，具有丰富多彩和充满活力的文化特性，没有点击浏览就不会有影响力，更谈不上熏陶引领。 　　因此，要想方设法提高校园舆论文化的亲和力、吸引力，把主流网站建成符合学校风格、充满魅力，深受学生欢迎的网上家园。 　　当前，在思想观念深刻变化的新形势下，高校可以尝试探索利用ＱＱ社区、网络微博、手机短信等传播的新媒介，以不断应对文化的多样性和价值的多元化。 　　从而实现在新的方法和渠道下，扩大社会主义核心价值体系在广大师生中的影响力、感染力。 　　此外，还可以挖掘动漫、游戏等新兴传媒娱乐工具在宣传校园主流文化方面对大学生引导的功能，以其生动性、趣味性吸引着广大的大学生群体。 　　可以尝试以唱红歌、看红色电影、演红色话剧等现代大学生喜闻乐见的形式，占领高校舆论文化的主阵地，以提升社会主义核心价值体系在广大大学生