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- 2019-04-24 发布于山东
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总 课 题
直线与方程
总课时
第42课时
分 课 题
直线的方程(二)
分课时
第 2 课时
教学目标
掌握直线方程的两点式、截距式,能根据条件熟练求出直线的方程;
能正确理解直线方程一般式的含义;能将点斜式、斜截式、两点式转化成一般式.
重点难点
掌握直线方程的两点式、截距式,能根据条件熟练求出直线的方程;
能将点斜式、斜截式、两点式转化成一般式.
?引入新课
1.直线的两点式方程:
(1)一般形式:
(2)适用条件:
2.直线的截距式方程:
(1)一般形式:
(2)适用条件:
注:“截距式”方程是“两点式”方程的特殊形式,它要求直线在坐标轴上的截距都不为.
3.直线的一般式方程:
4.直线方程的五种形式的优缺点及相互转化:
思考:平面内任意一条直线是否都可以用形如的方程
来表示?
?例题剖析
例1 三角形的顶点,试求此三角形所在直线方程.
例2 求直线的斜率以及它在轴、轴上的截距,并作图.
例3 设直线的方程为,根据下列条件分别确定的值:
(1)直线在轴上的截距是; (2)直线的斜率是1; (3)直线与轴平行.
例4 过点的直线与轴的正半轴、轴的正半轴分别交于两点,
当的面积最小时,求直线的方程.
?巩固练习
由下列条件,写出直线方程,并化成一般式:
(1)在x轴和y轴上的截距分别是,-3;
(2)经过两点P1(3,-2),P2(5,-4).
2.设直线的方程为,
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