取长补短主题班会策划.docx

取长补短主题班会策划 第 PAGE \* Arabic \* MERGEFORMAT 23 页 取长补短主题班会策划 篇一：取长补短班会 教育目的 现在的孩子独生子女占多数，家长望子成龙心切，但家长只盯着孩子的成绩，考试成绩好就一俊遮百丑。孩子只看到自己的好处，对自己的长处无限夸大，对自己的弱点视而不见。通过这次活动使学生懂得“山外有山，天外有天”的道理，从而树立起远大理想并为之而奋斗。 活动准备 1、电脑图片。 2、编排好快板等节目。 3、请几位学生家长一起参加班会。 活动过程（提要） 主持人甲、乙：“取长补短”主题班会开始。 主持人甲：先请大家听《长颈鹿和小羊》的童话故事。 （放映活动幻灯片或电脑图片，主持人伴随着画面绘声绘色地讲解。内容略） 主持人乙：听了刚才的故事，你们心里一定会有不同的感受。 （同桌讨论后纷纷发言） 学生A：听了这个童话故事，我进一步懂得了“尺有所短，寸有所长”的道理。 学生B：我们既不能因为自己在某方面超过了别人而沾沾自喜，也不要因为自己某方面不如他人而感到自卑。 主持人乙：是呀！每个人身上都有闪光点，值得别人学习，请听快板《夸夸他们》。 （10人登台表演，把班里讲文明、有礼貌、爱学习、爱劳动、关心集体、助人为乐、诚实勇敢、兴趣广泛、艰苦朴素、积极锻炼身体等方面表现突出的、学生编入快板。） 主持人甲：瞧！那边．我班的故事大王也来了。她给我们带来了