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立 德 树 人 尚 美 教 育 六年级英语 Module 9 Unit 1 Best wishes to you！ 主备教师：彭丽钢 主讲老师：彭丽钢 班级：六（1）班 教学内容：1课时 教学课型：新授课 一、【教学目标】 知识目标： 1.掌握并运用词汇：best wishes, primary school, message, keep forever, joy, future, wonderful 2.学生能听懂会说祝福语： Best wishes to you! Good luck to you! Good luck for the future! 技能目标： 1.能正确、流利地朗读课文，理解课文的大意。 2.能运用目标语句表达良好祝愿，并为同学、老师、朋友写留言。 情感目标： 通过为同学写留言增进同学之间的感情，珍惜小学的最后时光。 二、【教学重难点】 重点：能理解best wishes, primary school, message, keep forever, joy, future, wonderful 难点：能运用Best wishes to you！这类语句表达良好祝愿。 三、【课前准备】 本课时教学课件及音视频。 四、【教学流程】 Step 1: Warm up(热身运动) 1. Enjoy a song “Why, why, why …”. 2. Greetings. Step 2: Presentation （新课呈现） Activity 1 Listen and chant. 1. 出示图片：Who are they? What are they doing? 2. 自读，划出生单词。 3.交流： a)祝福语一： Best wishes to you!向你致以最美好的祝愿！ eq \o\ac(○,1)出示句子，师带读。 eq \o\ac(○,2)出示单词best 最好的 good – better – best 好的-更好的-最好的 eq \o\ac(○,3)出示单词wish 愿望，祝愿 eq \o\ac(○,4)点拨用法：wish可做动词，也可作名词。 I wish you a happy birthday.[来源:学科网] I made a wish on my birthday party. Best wishes to you! b)祝福语二：Good luck to you! 祝你好运。 eq \o\ac(○,1)出示句子，师带读。 eq \o\ac(○,2)出示单词：luck 运气 提示字母u发/?/ c)表达思念：I will miss you. 我会想念你的。 eq \o\ac(○,1)出示句子，师带读。 eq \o\ac(○,2)出示单词：miss 思念 点拨用法：miss可以表示“思念”，也可以表示“错过”。 I do miss you. 我真想念你。 I missed the bus just now. 我刚刚错过了公交车。 4. 播放动画，师生齐声有节奏地诵读。 Activity 2 Listen and read. 1.出示图片，生自读，划出生单词。 2.交流： eq \o\ac(○,1)primary school 小学 提示字母i发/a?/; eq \o\ac(○,2)message 消息 write a message 写留言 eq \o\ac(○,3)forever 永远 keep it forever 永远保留它 3.跟录音读。 4.播放动画：Who wrote messages in this book? 5.指名交流：Lingling, Amy and Sam wrote messages in this book. 6.出示图片2，生自读，思考：Q1：What did did Daming bring them? Q2: What is Lingling’s wish? 7.交流： a) You brought us lots of joy. 你带给我们很多欢乐。 eq \o\ac(○,1)出示joy 快乐，提示oy发/??/ eq \o\ac(○,2)师带读。 b) Good luck for the future! 祝未来好运！[来源:Zxxk.Com] eq \o\ac(○,1)出示future 未来，提示字母u发/ ju:/ eq \o\ac(○,2)师带读。 8.出示图片3，生自读，思考：Q1：What did D