河南省原阳县九年级语文下册 第六单元 12《桃花源记》教学设计 北师大版.docVIP

PAGE PAGE 16 《桃花源记》教学设计 【教学目标】 1．指导学生掌握、积累一部分文言常用词语，了解古今异义现象。 2．使学生理解本文记叙的顺序、详略，体会本文优美、精炼的语言。 3．让学生了解本文表现的社会理想。 【教学重难点】 1．重点：理解、积累一些文言词汇。朗读、背诵课文。 2．难点：认识并评价课文所描绘的理想境界。 【课时安排】二课时 【教学流程】 第一课时 一、导入新课 “世外桃源”是同学们熟知的一个成语，它出自晋代著名诗人陶渊明的《桃花源记》。桃花源是怎样一个地方呢？为什么说它在“世外”呢？如果同学们想知道这一切， 就让我们一起从《桃花源记》这篇课文中去寻找答案