北师大版七年级数学下册期中复习课件.pptVIP

复习课 一、计算： （一）、整式的计算： 1、把握要点： （1）幂的运算包括同底数幂的乘法、幂的乘方、积的乘方、同底数幂的除法等，从底数、指数的变化类比掌握是关键。 （2）整式的乘除运算重在转化： 多项式乘（除以）多项式 →单项式乘（除以）单项式 （3）乘法公式：（a+b)(a-b)=a2-b2 (a±b)2=a2±2ab+b2 2做题要做到：准、巧。 2、基础训练： （1）下列各题计算正确的是（ ） A.x2·x3=x6 B.x8÷x4÷x2=1 C.(-x2)3=x6 D.-x2-2x2=-3x2。 (2)若x+y=1,xy=-2,则x2+y2 (3)简便计算20102-2009×2011 3、先化简再求值： 其中x=-2,y=3 （二）、角的计算 1、把握要点： (1)余角、补角、对顶角的概念； (2)余角、补角、对顶角的性质； (3)平行线的特征。 2、基础训练 （1）一个角的余角是它的补角的 三分之一，则这个角的度数是——。 （2）如图，直线a∥b, ∠1=130o ,则∠2=—度。 （3）已知如图，AB∥CD, ∠1=∠2，∠EFD=56o,∠D=——度。 （三）科学记数法 1、把握要点： 用科学记数法表示绝对值小于1的数。 2、基础训练： 用科学记数法表示-0.0000475=————。 （四）概率的计算 1、把握要点： （1）P(必然事件）=1 ； P(不可能事件）=0 0﹤P(不确定事件）﹤1 （2）不确定事件的概率计算方法。 2、基础训练： （1）掷一枚均匀的正方体骰子，骰子的六个面上分别刻有1－6的点数，掷得面朝上的点数是偶数的概率是——， （2）有黑球、红球、白球各一个（这些球除颜色外完全相同），放在布袋里，任意摸出一个，放回布袋后再摸出一个，两次都摸到黑球的概率是——。 二、说理 1、把握要点： （1）说明两条直线平行的理由； （2）说明两个角的关系的理由； （3）说明游戏是否公平的理由。 2、基础训练： （1）如图，已知∠A=∠F, ∠C=∠D, BD和CE平行吗？请说明理由。 已知AB∥CD， BE、CF平分∠ABC、∠BCD 探索BE与CF的位置关系，并说明理由。 根据下列证明过程填空：（10分，每空1分） 如图，BD⊥AC，EF⊥AC，D、F分别为垂足，且∠1=∠4，求证：∠ADG=∠C 证明：∵BD⊥AC，EF⊥AC( ) ∴∠2=∠3=90°（ ） ∴BD∥EF( ) ∴∠4=_____( ) ∵∠1=∠4( ) ∴∠1=_____( ) ∴DG∥BC( ) ∴∠ADG=∠C( ) 小明与小颖做如下的游戏：用一个均匀的小正方体骰子(每个面分别标有数字1，2，3，4，5，6)，现任意掷出小正方体骰子. (1)数字是2的倍数的面朝上的概率是多少？ (2)数字是3的倍数的面朝上的概率是多少？ (3)若规定小正方体骰子抛出后，标着大于数字3的面朝上时，小明获胜；而小于数字3的面朝上时，小颖获胜，这样的游戏公平吗？说说你的理由. 三、作图 1、把握要点： （1）尺规作线段和角：用直尺和圆规能作一条线段等于已知线段，作一个角等于已知角，还能作出线段或角的和、差、整数倍。 （2）画简单的形象统计图：要注意注明图形代表的数据、单位和标题。 开心画一画（在原图作图，保留作图痕迹） 在下列图形中，补充作图： （1）在AD的右侧作∠DCP＝∠DAB； （2）在射线CP上取一点E，使CE＝AB，连接BE。 （3）以点A、B、C、E为顶点的图形是一个怎样的图形？。 A B C D