河北省邯郸市肥乡区七年级数学上册 3.4 整式的加减（1）教案 （新版）北师大版.docVIP

PAGE PAGE 1 整式的加减 课题 3.4整式的加减（1） 课型 教学目标 1.在具体情境中感受合并同类项的必要性，理解合并同类项法则所依据的运算律； 2.了解合并同类项的法则，能进行同类项的合并； 3、通过具体情境导入同类项以及合并同类项的概念，经历合并同类项的过程，培养学生的观察、归纳等能力。 4、通过大量练习巩固，培养学生计算能力，帮助学生形成解题经验。 情感态度与价值观目标。 重点 正确合并同类项 难点 找出同类项并正确合并 教学用具 教学环节 说 明 二次备课 复习 新课导入 第一环节：情境引入，导出定义。 活动内容：教材【图36的长方形由两个小长方形