六年级下册语文优秀课件计-课文22《陆羽与茶经》语文S版.pptVIP

复习导入 说说课文主要内容是什么？ 学习目标： 1、 通过抓关键词句理解课文。 2、通过抓关键词句了解茶圣陆羽的传奇事迹和精神品质 教师导学一 任务：抓住重点词认识陆羽。 方法：快速浏览全文，说说课文中哪一个词最能准确的评价陆羽。 效果检测一 1、“圣”指的是（ ）。 2、“茶圣”指的是陆羽 （ ） 3、你还知道哪些在某一方面特别出色的人？ 学识和技能有较高成就的人。 在茶艺方面和对茶的研究有较高的成就。 将下列人物与其称号连线 杜 康 诗圣 吴道子 史圣 张仲景 酒圣 杜 甫 书圣 王羲之 画圣 司马迁 医圣 教师导学二 任务：思考并说说陆羽为什么被后人称为“茶圣”？ 方法：默读课文，勾画出他人评价陆羽的语句和文中描写