广东省清远市佛冈县龙山镇七年级数学下册 2.2.1 探索两直线平行的条件学案（无答案）（新版）北师大版.docVIP

PAGE PAGE 1 探索直线平行的条件 课题：第二章 相交线与平行线 第二节2.2 探索两直线平行的条件（第一课时） 学习目标 1、经历观察、操作、想象、推理、交流等活动，进一步发展空间观念，推理能力和有条理表达的能力。 2、会认由三线八角所成的同位角。 3、掌握平行线公理及平行线的传递性。 4、掌握直线平行的条件并能解决一些问题。 重点 会认各种图形下的同位角，并掌握直线平行的条件是“同位角相等，两直线平行。。 难点 判断两直线平行的说理过程。 教学流程 学校年级组二备 教师课前备课 自主学习，尝试解决 （一）课前准备 （1）预习书44-48页 （2） 思考①什么叫同位角、内错