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主讲老师:娄萌 课程结构 第一单元:非HR经理的HR角色 第二单元:如何招聘、培育人才 第三单元:绩效管理与绩效考核 第四单元:激励、留人与纪律 第一单元 什么是HR管理 将组织内所有人的资源 作最适当 确保、开发、维持、活用 计划、执行、整合 HR管理的工作内容 第一:在求人与事的适切配合,使事得其 人,人尽其用 第二:在求人与人的协调合作,发挥团队 力量,共赴事功 第三:在求各人都能忠于所任工作,发挥 其潜力,作最有效的奉献。 现代人力资源管理特点 人力资源与其他物质、技术、资本资源相比,具有以下几方面的特点 : 能动性、复杂性、社会性 由于人力资源的以上特点,决定了人力资源管理与其他职能管理相比,具有以下三大特点: 人本管理、差异管理、团队管理 企业人力资源管理的责任承担: 企业人力资源管理不仅仅 是人力资源部门的事情,也是全体管理者及全体员工的责任! 企业人力资源管理责任承担图 战略伙伴 专家(顾问) 员工的服务者 变革的推动者 非人力资源经理的能力现状与评估 非人力资源经理的角色回归 第二单元 什么是工作分析? 定义:在全面了解工作(职位)的基础上,提取管理所必须的、有关工作方面的信息,并依据战略和组织运行的要求,对工作进行重新梳理分析的过程 人力资源管理具有两类不同性质的管理活动: 日常例行的管理活动; 维持和发展组织系统的活动; 工作分析属于第二类管理活动 工作分析与职位说明书的关系 人才招聘的技能掌握 招聘人员需求及流程 各用人部门提出招聘需求计划 内容:岗位名称 岗位需求条件 需求数量 计划上岗时间 确认招聘流程的配合 一般的四种方式: 公司调岗、内部招聘调岗 个人申请调岗、外部招聘 常见筛选方法 在职培训,让大象跳舞 努力成为下属的教练 传统部门经理与教练 式部门经理区别 第三单元 选择绩效考核工具 人力经理与非人力经理分工 绩效考核的小流程 员工绩效辅导与反馈 目标导向 及时、持续 具体相关 富有成效 绩效结果与运用 发奖金 培训 晋升 异动 流失 第四单元 管理与领导 职位权利和个人权利 职位权利的特点: 职位权利以法定权力为基础,带有一定的强制性 职位权力是组织赋予的,是外来因素 个人权力的特点: 个人权力是主体自身的修养引起下属的敬佩、信赖和服从 人个权力是由内在因素起作用 个人权力可以由上司者根据需要做自我调试 领导影响力构成 权力性影响(强制性影响力) 1、传统因素:观念性、服从感 2、职位因素:社会性、敬畏感 3、资历因素:历史性、敬重感 非权力性影响(自然性影响力) 1、品格因素:本质性、敬爱感 2、才能因素:实践性、敬佩感 3、知识因素:科学性、信赖感 4、情感因素:精神性、亲切感 善用激励艺术提升员工意愿 激励的理论基础 充分授权:与下属分享权力 授权真谛 如何留住优秀人才 企业薪酬福利系统与留人 没有规矩不成方圆:制度留人 工作是快乐的:事业留人 家的感觉真好:企业文化留人 我用真心换真情:情感留人 淘汰落伍员工的方法 运用绩效考核结果,用事实和数据说话 遵守劳动法规,避免劳动纠纷 给员工做好离职面谈 办理离职手续要简便快捷 辞退过程中冲突防范 激励、留人与纪律 激励 需求 动机 行为 需求 满足 新的需求 1、需求层次论 2、双因素理论 3、期望理论 4、公平理论 5、强化理论 授权是一种权力的分享 授权是一种各负其责的民主上司方式 * * 《非人力资源经理的HR管理》培训课程讲义 非HR经理的HR角色 人力资源管理体系的构成 组织设计与部门职能划分 岗位设置与定员 工作分析与职务说明书 岗位测评与定级 薪资体系设计 绩效考核体系设计 企业核心理念 典型人物与事件 各系统理念 典型人物与事件 各 种 配 套 管 理 制 度 企 业 文 化 体 系 全员激励体系设计 管 理 制 度 体 系 文化理念的物化体现 人力资源部门 的角色与责任 人力资源部门从权力机构转变为专业化秘书、咨询机构,对集团人力资源管理起决策支持作用。 角色定位:人力资源开发与管理方
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