河北省邯郸市肥乡区七年级数学上册 2.10 科学记数法教案 （新版）北师大版.docVIP

PAGE PAGE 1 2.10 科学记数法 教学目标 借助身边熟悉的事物进一步体会大数，并会用科学记数法表示大数。? 重点 能用科学记数法表示大数 难点 对科学记数法法则的理解? 教学用具 导入 第一环节 自主收集，课前欣赏 请学生课前收集生活中的大数据，可以来源于报刊网络，也可以自己调查或请父母帮助提供工作中涉及的大数据。通过收集你觉得身边的大数据多吗？这些大数据在读写上有什么困难没有？你觉得采取什么方法表示这些大数据比较合适？ 二次备课 课 程 讲 授 第二环节：创设情景，导入问题； 生活中有比100万更大的数吗？生活中有比100万更大的数吗？请试举